2. 职业资格
  3. 简述学习策略对学生英语学习的作用。以记笔记为例，简述培养学习策略的三种方法。

简述学习策略对学生英语学习的作用。以记笔记为例，简述培养学习策略的三种方法。

admin2021-02-06  82
问题 简述学习策略对学生英语学习的作用。以记笔记为例，简述培养学习策略的三种方法。
选项
答案(1)学习策略指学生为了有效地学习和使用英语而采取的各种行动和步骤，以及指导这些行动和步骤的信念。英语学习策略包括认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等。 在英语课程实施中，学生有效地使用学习策略，不仅有利于他们把握学习的方向，采用科学的途径，提高学习效率，而且还有助于他们形成自主学习的能力，为终身可持续性学习奠定基础。 (2)培养学习策略的三种方法： ①直接讲解。 教师应向学生介绍和示范不同的英语学习策略。以记笔记为例，教师可以直接向学生介绍不同的记笔记的方法、形式、内容、时间等，例如利用缩写记下关键词或者以图表的形式记录主要信息，并辅以优秀的笔记示范。 ②间接渗透。 教师应创设有利于学生使用各种学习策略的语言实践活动。以记笔记为例，教师可以设置多样的学习任务，如在听力课中让学生听短文后回答问题、在写作课中让学生进行头脑风暴和画思路图等，使学生在活动中养成记录信息的习惯，锻炼记笔记的能力。 ③学生相互交流。 教师可组织学生相互交流学习方法，使学生认识到有效运用学习策略对提高学习效率有积极作用。以记笔记为例，教师可组织学生小组内交换笔记，交流记笔记的心得体会，对笔记的内容和记录方法进行讨论修改，通过合作的形式取长补短，相互提高。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/TZjD777K
本试题收录于： 英语学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

英语学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)