阅读以下材料，根据要求回答问题。材料：课题：《在钟表店里》________“上音版”二年级下册第三单元《外国小曲》课型：欣赏课教学目标：能用聆听感受、模仿想象等方法，在听赏乐曲、模唱旋律、演奏乐曲、律动表现等多种音乐

admin2019-05-05 58

问题阅读以下材料，根据要求回答问题。
材料：
课题：《在钟表店里》________“上音版”二年级下册第三单元《外国小曲》
课型：欣赏课
教学目标：能用聆听感受、模仿想象等方法，在听赏乐曲、模唱旋律、演奏乐曲、律动表现等多种音乐实践活动中感受、体验乐曲所表达的形象与场景，欣赏乐曲《在钟表店里》，感受轻松愉快的音乐情绪，体验钟表辛勤工作收获快乐的心情，能模唱乐曲中的旋律片段，听辨乐曲的情绪，并用不同的肢体律动表现，尝试运用各种音效和合适的打击乐器合作表演。
教学重点：欣赏乐曲《在钟表店里》，听辨乐曲不同乐段的音乐情绪，想象并表现钟表房里的各种情景。
教学难点：伴随音乐的节奏韵律用肢体、人声和打击乐器表现音乐形象。
教学过程：
一、组织教学
(一)律动表演
(二)师生问好
教学说明：能够精神饱满、自信地进行律动。用自然亲切的声音师生问好，学生在愉快的心情中进入课堂。
二、欣赏《在钟表店里》
(一)导入
1．复习1～i(教师钢琴伴奏)
要求：用柯尔文手势初步建立音高。
2．听、填、唱
3．聆听引子部分
要求：听辨乐曲片段中钟表走动的声音，引起聆听注意。
4．揭示课题
(二)欣赏乐曲第一乐段
问题：
将该案例教学目标体现的课程目标的不同维度归纳并表述出来。

选项

答案情感态度与价值观目标：欣赏乐曲《在钟表店里》，感受轻松愉快的音乐情绪，体验钟表辛勤工作收获快乐的心情。过程与方法目标：能用聆听感受、模仿想象等方法，在听赏乐曲、模唱旋律、演奏乐曲、律动表现等多种音乐实践活动中感受、体验乐曲所表达的形象与场景。知识与技能目标：能模唱乐曲中的旋律片段，听辨乐曲的情绪，并用不同的肢体律动表现，尝试运用各种音效和合适的打击乐器合作表演。

解析

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阅读下文，完成文后问题。从教第一课[美]雷切尔.斯劳特(1)1986年，我在北费城贫民区的一所天主教堂学校里开始了我的执教生涯。(2)在当地，贫困就像是挥之不去的浓雾缠绕着人们的身心。(3)

教师准备开展一次课堂话剧活动，这次活动的主题是“快乐的喜剧”，以下作品不适合向学生推荐的是()。

简述中学生语文学习的特点。

“乐府双璧”指我国古代最优秀的民间叙事诗_和_。

MAC地址又称为物理地址，用来定义网络设备的位置。MAC地址采用________进制表示，共6个字节(48个二进制位)。

下列()属于李斯特的交响诗。

下列乐器不属于弹拨乐器的是()。

《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲?()

跳音记号

痿证与痹证的主要鉴别点是()(2003年第53题)

集教学、科研、咨询三位于一体，主要承担省部级副职以上、正副厅司局级公务员培训的是

整体薪酬激励计划的方式有()

[2006年第62题]应设在室外便于消防车使用的地点，距室外消火栓或消防水池的距离宜为：

临界区是指()。

简述旁观者效应产生的原因。【华南师范大学2013】

Accuraterepresentationandreportingisvitalinthemediabecause______.Somemediasourcesutilizecatchybutmisleadinghea

现行的PC机中，IDE接口标准主要用于(　　　)。

已知一个有序线性表为(13，18，24，35，47，50，62，83，90，115，134)，当用二分法查找值为90的元素时，查找成功的比较次数为()。

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“乐府双璧”指我国古代最优秀的民间叙事诗_______和_______。

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下列()属于李斯特的交响诗。

下列乐器不属于弹拨乐器的是()。

《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲?()

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痿证与痹证的主要鉴别点是()(2003年第53题)

集教学、科研、咨询三位于一体，主要承担省部级副职以上、正副厅司局级公务员培训的是

整体薪酬激励计划的方式有()

[2006年第62题]应设在室外便于消防车使用的地点，距室外消火栓或消防水池的距离宜为：

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已知一个有序线性表为(13，18，24，35，47，50，62，83，90，115，134)，当用二分法查找值为90的元素时，查找成功的比较次数为()。

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