首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
教师在创造轻松愉快的课堂气氛时,利用各种道具引导学生探索知识,这集中体现了教师的( )角色。
教师在创造轻松愉快的课堂气氛时,利用各种道具引导学生探索知识,这集中体现了教师的( )角色。
admin
2017-12-21
75
问题
教师在创造轻松愉快的课堂气氛时,利用各种道具引导学生探索知识,这集中体现了教师的( )角色。
选项
A、平等中的首席
B、管理者
C、反思者
D、促进者
答案
D
解析
这是新课程倡导的教师角色之一:教师即学生学习的促进者是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征,是教师角色中的核心特征。其内涵包含两方面:(1)教师是学生学习能力的培养者。教师不仅传授知识,而且重在检查学生知识掌握程度。教师还应成为学生学习的激发者,各种能力和积极个性的培养者。(2)教师是学生人生的引路人。不仅传播知识,更要引领学生沿着正确的道路前进,并不断在其成长道路上设置不同的路标,成为学生健康心理和健康品德的促进者、催化剂,引导学生学会自我调适、自我选择,引导学生向更高的目标前进。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Teil777K
本试题收录于:
教育基础知识题库事业单位考试分类
0
教育基础知识
事业单位考试
相关试题推荐
患者,男,30岁,阵发性心慌3年,每次心慌持续时间不等。本次发作时心律齐,200次/分,按摩颈动脉窦心律能突然减慢至正常;心电图QRS波形态正常,P波不明显。诊断为()。
体现医患之间契约关系的有下列做法,但不包括()。
材料一亲社会行为作为一种较普遍的社会现象,在人类的社会生活中发挥着独特而重要的作用。亲社会行为是一种积极的社会行为,它符合社会期望,是行为者关心帮助他人、自觉自愿给行为受体带来利益和福祉的一类行为,如分享、合作、安慰、捐赠、关心、谦让等,是人与人
背景材料材料1:目前城市基础设施建设存在的问题很多:第一,市政地下管网不足;第二,供水排水质量差,防洪减灾能力低;第三,城市交通拥堵问题严重。除此以外,还存在城市垃圾绕城等具体的生态环境问题。城市基础设施的很多方面都存在数量严重不足、质量低下的问题。当
背景材料材料1:网络暴力,是指网民在网络中的暴力行为,它是现实社会中的暴力行为在网络中的延伸。相对于现实社会中的暴力,网络暴力的特殊性在于借助了互联网这一传播媒介,传播速度更快,影响范围更广。网络暴力由一开始的人身攻击慢慢发展出越来越多的形式,具体而言
案例一在一节小学科学课上,张老师正在讲有关天气方面的知识,忽然,有学生兴奋地喊道:“哇,好漂亮的光环啊!”同学们立刻把目光移到了窗外,原来,太阳周围出现了一圈美丽的日晕。张老师见状,灵机一动,问:“大家知道那是什么吗?”“是彩虹!"“不对,是一种
给定材料材料1德国的职业教育享誉世界,《联邦职业教育法》规定职业教育体系实行校会合作模式,即“双元制”办学。“双元制”的其中一元是职业学院,负责传授与职业相关的基础知识和专业知识;另一元是校外企业,在通过行业协会和对教育主管部门的资格认证后,为学生提
北斗三号全球卫星导航系统已经建成的新闻振奋了无数国人。某小学计划就此开展一次参观实践活动,带领学生深入理解科技强国,普及科学知识,提高小学生的科学素养和爱国情怀。假如你是该校的一位班主任,请设计一个教育活动方案,要求完成以下具体任务。1
关于班级群体,有人认为,非正式群体对班级的发展是不利的,应取消其存在;有人则认为。非正式群体对班级的发展有极大的促进作用,教师应大力发展。请对这两种观点做出判断和分析。要求:判断准确,观点明确,分析合理,条理清晰,字数不超过300字。
患者,男性,38岁。最近单位例行每年的体检,常规拍胸部x线片,提示:左下肺类圆形结节影。医生建议进一步CT检查,并行碘对比剂增强检查以明确诊断。根据上述材料提供的信息,回答下列问题:若患者在注射对比剂过程中出现不良反应,应如何处理?
随机试题
下列转义字符中错误的是()
________,沈园非复旧池台。(陆游《沈园二首》)
【处方】成分含量作用林可霉素5g()利多卡因4g()丙二醇100g()尼泊金乙酯1g()
其左旋体主要用于镇咳的是属吗啡喃类镇痛药的是
根据土的(),黏性土又可分为:老黏性土、一般黏性土和新近沉积黏性土。
所有者权益类账户贷方余额210万元,借方发生额300万元,本期贷方发生额240万元,那么期末余额为( )。
积极成长型投资者一般选择投资于高风险、高收益证券,这些证券与市场关联性较大。()
在客户法人治理结构评价中,对客户控股股东行为评价需考虑的关键因素有()。
设计一张教学挂图,展示菜豆种子的结构。用示意图的形式展示你设计的挂图,并标出个结构的名称。
最初的创业者需要事事亲为,这样可以降低成本,抗跳槽震荡,也能让自己掌握所有的情况;到第二阶段就要建立紧控性授权机制,培养管理人才,适当分工,在监控中推动业务发展;在第三阶段就要进入协调性授权阶段,建立管理层级,树立其他管理者权威,允许管理者有犯错误的权利,
最新回复
(
0
)