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在教育过程中,教师不能完全照搬他人的模式或方法,而应结合自己的学生、教材及本人特点来借鉴,并加以运用,也就是说“教学有法,但无定法”,这说明教师劳动具有( )的特点。
在教育过程中,教师不能完全照搬他人的模式或方法,而应结合自己的学生、教材及本人特点来借鉴,并加以运用,也就是说“教学有法,但无定法”,这说明教师劳动具有( )的特点。
admin
2019-02-02
67
问题
在教育过程中,教师不能完全照搬他人的模式或方法,而应结合自己的学生、教材及本人特点来借鉴,并加以运用,也就是说“教学有法,但无定法”,这说明教师劳动具有( )的特点。
选项
A、复杂性
B、示范性
C、协作性
D、创造性
答案
D
解析
教师劳动创造性的表现:①首先表现在因材施教上;②表现在对教育、教学的原则及方法的运用和选择上;③表现在教师对教材内容的处理和加工上;④表现在教师的教育机智上。因此,正确答案是D。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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