相对于古希腊的教育思想而言，以昆体良为代表的古罗马教育思想更具有( )。(2016年)

admin2018-10-11 59

问题相对于古希腊的教育思想而言，以昆体良为代表的古罗马教育思想更具有( )。(2016年)

选项 A、理想主义
B、相对主义
C、思辨性
D、空想性

答案C

解析相对于古希腊的教育思想而言，古罗马教育思想更具有思辨性。昆体良公元35年出生于西班牙的卡拉格雷斯，是1世纪罗马最有成就的教育家，那时西班牙是罗马帝国的一部分，十分繁荣，产生了城市公务员阶级和热衷于吸收罗马文化的知识分子。《雄辩术原理》这部著作既是他自己约20年教育教学工作经验的总结，又是古代希腊、罗马教育经验集大成者。昆体良的教育理论和实践都以培养雄辩家为宗旨。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Tmri777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

相对于古希腊的教育思想而言，以昆体良为代表的古罗马教育思想更具有( )。(2016年)

教育学311

学硕统考专业

教育测量在行政管理方面的功能主要是评价功能和()。

百家争鸣时期，既培养出韩非、李斯两位著名法家学者和政治家，又极为注重儒家经籍的传授，对保存古代文献作出了贡献的是

在“小学生阅读能力”的研究中，研究者从所在城市的全部小学中抽取1000名小学生作为样本，研究者从全市的小学中随机抽取了30个班级。这一抽样的方法是

在教学计划完成以后实施，比较重视总体分析，力图表明课程目标、教学目标的实现程度，并对课程的有效性和实施效果做出判断的教学评价是

马克思主义教育学说认为，人的发展的根本动力是

()是教育心理学的发展时期的主要研究领域。

耶稣会学校形成了一套完备的组织管理模式，一切以1559年的《耶稣会章程》和1559年的()这两个纲领性文件为标准和尺度。

“活教育”的目的论是

某研究者要研究“近30年来院校研究的历史”，从我国教育类期刊上发表的第一篇院校研究的文献开始查阅到现在。该研究者所运用的查阅方法是

提出培养“兼土”的教育目的是()。

患者男，28岁。因“搬运货物，砸伤左足”来诊。查体：左足跖部肿胀，疼痛，活动受限，患趾缩短，横径增宽，关节呈弹性固定。本病的治疗方法包括

在法律文书的理由中除应论证认定事实的理由外，更应论证

试评述行为科学时期的行政组织理论。

患者，男性，76岁。血清PSA(前列腺特异性抗原)为9．8ng／ml(正常值为4ng／ml)，前列腺未扪及结节。要求进行超声检查。经临床治疗后，随访时最常用的检查方法为

根据商业银行法律制度的规定，下列对商业银行贷款的表述中，正确的有()。

教育过程中班主任如何做好后进生的工作?

2013年，张明因盖房挖地基，发现一个坛子，内有500块银圆及一张棉布，上写“为防日寇搜查，特埋此，王建林1938年7月1日”。王建林为王天民的爷爷，在抗战期间被日寇杀害，解放后王天民被宣布为中农。这500块银圆()。