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某小学合唱团出国参加第九届世界合唱比赛并获得银奖。学校为充分运用这次难得的机会,特意将参赛和研学旅行结合起来,让学生们在参赛学习的同时,还能领略外国文化。合唱团学生在完成比赛以后,在老师的带领下参观当地博物馆、游览异国风光。在孩子们骄傲于自己所取得的成绩、
某小学合唱团出国参加第九届世界合唱比赛并获得银奖。学校为充分运用这次难得的机会,特意将参赛和研学旅行结合起来,让学生们在参赛学习的同时,还能领略外国文化。合唱团学生在完成比赛以后,在老师的带领下参观当地博物馆、游览异国风光。在孩子们骄傲于自己所取得的成绩、
admin
2021-06-10
28
问题
某小学合唱团出国参加第九届世界合唱比赛并获得银奖。学校为充分运用这次难得的机会,特意将参赛和研学旅行结合起来,让学生们在参赛学习的同时,还能领略外国文化。合唱团学生在完成比赛以后,在老师的带领下参观当地博物馆、游览异国风光。在孩子们骄傲于自己所取得的成绩、陶醉于异国他乡美景的同时,带队校长却因为孩子们身上暴露出的问题而产生深深的担忧和无奈。
旅行中,校长发现,有些孩子出门就跑,不懂得抬头看人看路,冲上公交车还会大声喧哗,不懂得给需要的人让座。有的孩子吃自助餐取得太多,吃不了,就扔掉。一些孩子比较自私,生活、学习中从来不会主动帮助年龄小的、行李多的、身体不舒服的同学,即便是老师指定,也是百般地不情愿,甚至直到最后也没有完成。一路上,因怕孩子想家,老师管理着、帮扶着、照顾着,孩子们玩得很开心,但在给爸妈打电话时翻脸比翻书还快,不仅喊累,还说老师不帮自己,撒娇、矫情,甚至撒谎,对老师的辛苦付出只字不提,缺少基本的感恩。就音乐特长而言,这些孩子确实是出色的,但在其他方面,这些孩子还欠缺很多。
孔子曾论及“成人”之学。他认为,“成人”品格包括“知”“不欲”“勇”“艺”和“文”,“成人”的行动准则是“见利思义,见危授命,久要不忘平生之言”。就是说,“成人”不等于“成年人”,而是成熟的、完全的人格。
哲学家杜教授指出:“学做人,必然牵涉他者,如家庭、群体、民族、社会、国家、宇宙。从生物人到文化人、文明人、政治人、经济人、生态人等,包括各种人物角色的转换,人始终处在转化和被转化、塑造和被塑造的变化过程之中。成人不仅是目标,更是过程。”
李嘉诚在一次演讲中提道:“见闻决定思想,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。见闻就是你看到什么,听到什么,想到和悟到什么。‘读万卷书,行万里路’强调行中去悟,实践中学,学以致用。见闻多了,格局才会大,成就才会大。”
作答要求:
从以上材料出发,联系实际,以“学以‘成人’”为题目,写一篇议论文。
要求:观点明确,见解深刻;思路清晰,结构严谨;语言流畅,书写工整;总字数800~1000字。
选项
答案
学以“成人” “非博闻无以广智,不游学难以成人。”研学旅行,作为集研究性学习和旅行体验于一体的教育创新形式,由走道而悟“道”,可成为促使学生形成健全人格的有效途径。 研学是订立标准的过程,从中形成正确的意识。研学旅行,“学习”是出发点,“成人”是归宿点,旅行增长见闻则是将两点连接起来的手段和过程,让学生既学艺又学义,从广采博收中培育探究合作、文明公德等多方面的意识和能力,达到孔子提出“知”“不欲”的成人目标。某种意义上,行千里路式的教育,有胜于读万巷书的效果。教育一个学生要爱国,要有益于他人,让他从具体游历中体验,远比抽象的说教有效。司马迁在著述《史记》时,先游历全国,考察古迹,采集传说,不仅积累了丰富的素材,而且形成了秉笔直书的史德。现代物质文化条件优越,研学旅行如安排得当,就能发挥与古代学者游历异曲同工的作用,成为生动的校外实践课,使学生确立应有的文明标准。 研学是验证标准的过程,从中坚定正确的认知。研学就是生活,是把学生置于社会实践中,验证所学内容与学习方法和标准正确与否、适用与否。孔子带领七十二门徒周游列国,墨子及其数千门人奔走天下,虽然实践表明,儒家的仁义礼治、墨家的兼爱非攻不适用于当时的社会,但在人格意义上,儒家和墨家各自完成了“成人”的过程——孔子与其门徒做到了“见利思义,见危授命,久要不忘平生之言”,墨家门人也证明了“天下匹夫徒步之士知义”,给后继者以强烈的感召。今天的学生通过旅行中的社会实践,也可以验证自己所学到的一些理念和方法,从而坚定其正确认知。 研学是完善标准的过程,从中弥补过失和差距。研学旅行中看得多,眼界高,就会发现自身与更高标准的差距,进行弥补和完善。以参观博物馆为例,我国不少学校组织的参观,学生不仅学不到东西,还频现散漫失礼之态。走出国门能看到,英国学校强调学生的“实践作业”,假期去博物馆探索,学习英国传统礼仪、现场临摹、体验科技发明等,而日本参观团对学生的行为有严格的管理,特别重视群体合作和秩序,这些长处均是基于他们的文化自觉。在研学中吸取他人所长,如英式研学注重用实践去培养学习能力,日式研学促进团队协作和文明有序,对于学生的人格养成和研学的活动的组织都大有裨益。 行中悟,实践中学,学以致用。研学,正是提供了这样的修习机会。“见闻多了,格局才会大,成就才会大。”现代中国所需文明、理性的人,必将越来越多地从研学旅行中生成。
解析
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