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阅读下面的内容,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章(除诗歌外,文体不限)。 一位美国老师在生物课上讲“蚯蚓”,讲着讲着,一个小学生站了起来。 生:请问老师,蚯蚓有什么味道? 师:抱歉,我没有尝过。 生:我可以尝尝吗? 师:当然可以!
阅读下面的内容,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章(除诗歌外,文体不限)。 一位美国老师在生物课上讲“蚯蚓”,讲着讲着,一个小学生站了起来。 生:请问老师,蚯蚓有什么味道? 师:抱歉,我没有尝过。 生:我可以尝尝吗? 师:当然可以!
admin
2021-11-09
48
问题
阅读下面的内容,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章(除诗歌外,文体不限)。
一位美国老师在生物课上讲“蚯蚓”,讲着讲着,一个小学生站了起来。
生:请问老师,蚯蚓有什么味道?
师:抱歉,我没有尝过。
生:我可以尝尝吗?
师:当然可以!
生:我尝过了,您加分吗?
师:当然加分!
这位学生果真去品尝了蚯蚓,然后向老师和同学讲述蚯蚓的味道,据说这位学生后来成了一名生物学家(这位老师培养了好几位生物学家)。
选项
答案
首先,考生可以从师生关系方面考虑,结合良好师生关系对学生发展的影响来论证自己的观点。 其次,考生可以从教师如何培养学生的创新精神方面思考,阐明自己的观点。
解析
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