著名教育家孙敬修见几个孩子在折树枝，便把耳朵凑过去，装出听到什么的样子，孩子们很好奇地问他听到了什么，他说他听到了树枝在哭泣，孩子们听了羞愧得脸都红了。上述故事中，孙敬修正确运用了( )批评方式。