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职业资格
一位有二十多年教龄的女教师,在公开观摩课上并没有频频去叫那些反应机灵,学懂会用的好学生,而是善于捕捉那些不敢大胆发言,没有勇气回答问题的差生的一闪之念。一名女生刚把有信心的眼睛抬起来的时候就被老师叫起来回答,结果由于心理过于紧张,导致满头大汗,不知所措。这
一位有二十多年教龄的女教师,在公开观摩课上并没有频频去叫那些反应机灵,学懂会用的好学生,而是善于捕捉那些不敢大胆发言,没有勇气回答问题的差生的一闪之念。一名女生刚把有信心的眼睛抬起来的时候就被老师叫起来回答,结果由于心理过于紧张,导致满头大汗,不知所措。这
admin
2020-04-07
88
问题
一位有二十多年教龄的女教师,在公开观摩课上并没有频频去叫那些反应机灵,学懂会用的好学生,而是善于捕捉那些不敢大胆发言,没有勇气回答问题的差生的一闪之念。一名女生刚把有信心的眼睛抬起来的时候就被老师叫起来回答,结果由于心理过于紧张,导致满头大汗,不知所措。这时老师让她坐下来,平静一下,语气温和地说了句:“没关系,老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起来,以后经常锻炼就好了。”这堂课女教师在用自己的爱点燃胆怯者的智慧之火,让学生感受到“我有被爱的权利”,也让这位学生从此树立了自信,越来越阳光开朗。
选项
答案
该教师的行为符合教师职业道德规范的要求,值得我们学习。 首先,教师的行为体现了关爱学生的职业道德规范。教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,对学生严慈相济,做学生良师益友。材料中,教师面对因为紧张而回答不了问题的学生,不但没有批评侮辱,反而用温暖的语言给予其莫大的鼓励,给予了学生情感上的支持,最终帮学生燃起了学习的希望。 其次,教师的行为体现了教书育人的职业道德规范。教师要遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,促进学生全面发展。材料中,教师不但对学生的学习启发诱导,鼓励有加,还给予了学生学习的信心和动力,促进了学生的发展。 因此,教师要遵守教师职业道德,关心爱护学生的人格和身心健康,关注学生人格和心理,促进学生全面发展。
解析
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中学综合素质题库教师资格分类
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中学综合素质
教师资格
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