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(2015·广东)科尔伯格将个体的道德发展分为三种水平、六个阶段。如果个体按照人们所称的“好孩子”的要求去做,以得到别人的赞许,那么他还处于道德的( )
(2015·广东)科尔伯格将个体的道德发展分为三种水平、六个阶段。如果个体按照人们所称的“好孩子”的要求去做,以得到别人的赞许,那么他还处于道德的( )
admin
2019-09-10
54
问题
(2015·广东)科尔伯格将个体的道德发展分为三种水平、六个阶段。如果个体按照人们所称的“好孩子”的要求去做,以得到别人的赞许,那么他还处于道德的( )
选项
A、惩罚和服从阶段
B、人际协调的定向阶段
C、维护权威或秩序的定向阶段
D、工具性的相对主义定向阶段
答案
B
解析
好孩子的道德定向阶段,又称寻求认可取向阶段或人际关系与补同的定向。这一阶段儿童的价值是以人际关系的和谐为导向,顺从传统的要求,符合大众的意见,谋求大家的称赞。这一阶段儿童在进行道德评价时,总是考虑到社会对一个“好孩子”的期望和要求,并总是按照这种要求去展开思维。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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