教育与生产力的关系。

admin2018-06-08 39

问题教育与生产力的关系。

选项

答案生产力是教育发展的物质基础，制约着教育的发展状况。主要表现在以下几个方面： (1)生产力发展水平制约着人才的质量和规格，即制约着教育目的。教育的根本任务是培养人，而人的质量和规格是受多重因素制约的，其中最为重要的因素是生产力。从本质上说，生产力的发展过程实质上是人的素质不断提高、潜能不断被发掘的过程，生产力的发展在客观上必然要求教育培养出来的人能够适应其发展的需要，能够掌握与之相应的知识和技术，具有与之相应的素质。生产力发展对人的这种要求必定带来教育在人才培养的质量和规格上的变化。 (2)生产力发展水平制约着教育事业的规模和速度。教育事业必须建立在一定的物质基础之上。显然，办教育必须有一定的人力、物力、财力，而社会能够给教育发展提供的物质条件是由生产力水平决定的。一定社会的生产力发展水平决定着社会剩余劳动产品的多少和自由劳动时间的多少，而剩余劳动产品和自由劳动时间的多少又直接关系到社会财富的积累和允许多少人脱离或暂时脱离物质生产过程。在生产力发展给教育提供一定的物质条件的同时，也对教育事业的规模和速度产生制约和影响作用，要求它的发展与之相适应。 (3)生产力发展水平制约着教学内容以及专业设置。生产力的发展促进着科学技术的发展与更新，也必然影响到学校课程的设置与教学内容的选择。在古代社会，学校所设置的课程门类多为人文学科。而到近代以后，数学、植物学、动物学、物理学、化学等自然科学相继进入课程中来。可见，学校教育内容总是随着社会生产力的发展而不断充实和更新的。 (4)生产力发展水平制约着教学手段、教学方法和教学组织形式。学校的物资设备、教学实验仪器以及学校组织管理所使用的工具和技术，都是一定的生产工具和科学技术在教育领域的应用，都随着社会生产力发展水平的提高而逐步地获得改善和提高。

解析本题考查生产力对教育的影响和制约。教育作为培养人的活动，受到生产力、经济、政治、文化和人口等因素的影响和制约。生产力的发展会引起生产关系的变化和社会关系的变化，教育所要培养的人的规格，教育内容、目的、方法以及组织形式等都要受到生产力发展水平的制约。

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