创造性思维的核心方法是________。

admin2012-09-11 62

问题创造性思维的核心方法是________。

选项

答案发散思维

解析

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小学教育心理学

原教师资格

教师资格

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教学是学校的_____工作，是贯彻国家的教育方针，实现教育目的的_____。
人际吸引是指交往双方出现相互亲近现象，它以_____、情感和谐及行动一致为特征。
所谓学习动机，是指_____个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。
分析指将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构，包括对要素的分析、关系的分析、_____的分析。
_____是教师根据学生已有的知识、经验，借助启发性问题，通过口头问的方式，引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的_____，其基本形式是学生在教师引导下通过独立思考进行学习。
智力发展上的差异包括【】
桑代克的学习规律包括【】
学校制度文化的形式大体可分为【】
美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括()
所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的_____。

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(2007年)图5—7所示刚梁AB由杆1和杆2支承。已知两杆的材料相同，长度不等，横截面面积分别为A1和A2，若荷载P使刚梁平行下移，则其横截面面积()。
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从人的总体发展上看，幼儿期出现第一个加速发展圳，然后是童年期的平稳发展，青春期出现第二加速发展期，然后再是平稳发展，到老年期则开始出现下降。这就要求教育（）
A、 B、 C、 A本题的关键词是threechairs。
Woman:What’sthedifferencebetweenalessonandalecture?Man:Well,theyarebothwaysofimpartingknowledge,butthemain

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教学是学校的_工作，是贯彻国家的教育方针，实现教育目的的_。

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所谓学习动机，是指_____个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。

分析指将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构，包括对要素的分析、关系的分析、_____的分析。

_是教师根据学生已有的知识、经验，借助启发性问题，通过口头问的方式，引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的_，其基本形式是学生在教师引导下通过独立思考进行学习。

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