如果一位教师在使用情境导人法导课时，使学生身临其境，感同身受，意识不到在上课，无疑这位老师就没有领会此种方法的真谛，因为学生在课堂中的学习具有间接认识性。( )

admin2019-06-15 65

问题如果一位教师在使用情境导人法导课时，使学生身临其境，感同身受，意识不到在上课，无疑这位老师就没有领会此种方法的真谛，因为学生在课堂中的学习具有间接认识性。( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析情境导入法是指教师在上课时用幻灯、录音、课件、图片或描述等方式，带学生入情入境，体会文章中的人物感情，加强对课文的理解的一种方法。能让学生身临其境，感受文章所要表达的观点，可以提高学生对所学课文的注意力，提高教学质量。因此，题干的说法是错误的。

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下列心理学家中，属于行为主义代表人物的是()

()是指通过网络信息技术手段，具有远程开放教育与虚拟学校的特征，实现一系列高等教育功能的一种高等教育形式。

教学目标是预期学生通过教学活动获得的()

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—Howdidyousleeplastnight?—Likealog.Neverslept______.

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