教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是( )。

admin2018-08-23 48

问题教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是( )。

选项 A、练习法
B、演示法
C、实验法
D、发现法

答案B

解析演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法。练习法是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法。实验法是指学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下引起某些事物和现象产生变化，进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。发现法，其特点是关注学习过程甚于关注学习结果，要求学生主动参加到知识形成的过程中去。

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教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是( )。

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体育的根本任务是通过体育对学生进行思想品德教育。()

在学生的思想品德形成过程中，家庭、社会、学校三者对学生的作用，相比较而言，学校起______作用。

按呈现状态，可将课程分为()。

康德哲学教育的继承者赫尔巴特的“三个中心”是指除教师中心、教材中心外，还有()。

影响个体身心发展的因素有()。

测验能够测到预先想测的知识和能力的程度是测验的()。

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科。都务必使学生理解该学科的结构，以此建立的课程理论是()。

学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的方式是()。

布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和()。

明暗相邻的边界上，看起来亮处更亮，暗处更暗了，这是()。

必须实行监理的建设工程包括(　　)。

(2015年真题)进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论，小磊的学习动机属于()。

下列属于分析程序目的的有()。

“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”。这种文学的特点是()。

Web服务采用的协议是__________________。

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在学生的思想品德形成过程中，家庭、社会、学校三者对学生的作用，相比较而言，学校起______作用。

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康德哲学教育的继承者赫尔巴特的“三个中心”是指除教师中心、教材中心外，还有()。

影响个体身心发展的因素有()。

测验能够测到预先想测的知识和能力的程度是测验的()。

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科。都务必使学生理解该学科的结构，以此建立的课程理论是()。

学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的方式是()。

布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和()。

明暗相邻的边界上，看起来亮处更亮，暗处更暗了，这是()。

必须实行监理的建设工程包括( )。

(2015年真题)进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论，小磊的学习动机属于()。

下列属于分析程序目的的有()。

“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”。这种文学的特点是()。

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