首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为( )三个等级。
根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为( )三个等级。
admin
2020-09-11
25
问题
根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为( )三个等级。
选项
A、一般常态心理
B、人格障心理
C、轻度失调心理
D、严重病态心理
答案
A,C,D
解析
本题考查心理健康水平的等级。根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为三个等级。(1)一般常态心理者:表现为心情经常愉快,适应能力强,善于与人相处,能够较好地完成同龄人发展水平应做的活动,具有调节情绪的能力。(2)轻度失调心理者:表现出不具有同龄人所应有的愉快,和他人相处略感困难,生活自理有些吃力。若主动调节或通过专业人员帮助,可恢复常态。(3)严重病态心理者:表现为严重的适应失调,不能维持正常的生活、学习和工作。如不及时治疗可能恶化,成为精神病患者。A、C、D 三项正确。A 项:为干扰项。与题干不符,排除。故选 ACD。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/UMvq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
人们往往容易看到物体的通常用途,却看不到该物体的其他新用途的现象称为()
儿童在理解了一首诗歌的意义以后,要背诵它,最适合的记忆策略是()
根据皮亚杰认知发展阶段论的观点,儿童发现物体在水中受到的浮力与物体排水量有关,而与物体的质地无关,说明该儿童的认知水平已处在()
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为,儿童认知发展的形式运算阶段是在()
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,处于具体运算阶段的儿童()
心理社会发展理论认为,人的发展经历八个阶段,每个阶段有相应的核心任务,核心任务的处理结果会影响人的一生。在学龄期(6~12岁),儿童开始进入学校学习,该阶段的核心任务是()
在皮亚杰看来,当学生的思维已经超越对具体的可感知事物的依赖,能作出一定的概括时,他的思维水平已进人()
教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。()
学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面?
随机试题
不属于提前退休的条件是()
Forty-fivetouristsvisitedMountEmei_____thedriver.
28岁不孕妇女,痛经3年且进行性加重。查子宫后壁有2个触痛性硬韧结节,右侧附件区扪及直径约5cm、活动差的囊性肿物,压痛不明显。临床诊断子宫内膜异位症,经腹腔镜检查证实,该患者应实施的手术术式为
刺蒺藜和菊花的共同作用是
下列属于信托公司从事的主流信托业务的有()。
公平正义理念对公安工作的具体要求包括()。
将晒干后的残茶叶燃烧,可_________蚊虫。填入横线部分最恰当的一项是()。
下列哪一项不属于董仲舒提出的文教政策?()
晴雯
设A为正交阵,且|A|=一1,证明λ=一1是A的特征值.
最新回复
(
0
)