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试述教学工作实施的一般过程和要求。
试述教学工作实施的一般过程和要求。
admin
2012-12-25
97
问题
试述教学工作实施的一般过程和要求。
选项
答案
一般来说,教学工作的实施,由备课、上课、作业布置和批改、课外辅导和答疑、学生成绩的检查和评定几个环节构成。 (1)备课。备课是教学工作的基础,备好课是上好课的先决条件。备课的过程,是教师提高自身文化科学知识修养的过程,也是教师积累、总结教学经验和提高教学能力的过程。备课主要应当从三个方面为上课做好准备。 ①钻研教材。钻研教材包括学习教学大纲(课程标准),研究教科书,阅读与教学内容有关的参考材料。 ②了解学生。学生既是教师教学的对象,更是全部教学活动的主体,成功的教学只能是建立在对学生充分而准确了解的基础上。只有根据学生的发展现状和发展需求设计和实施教学,才能获得良好的教学效果。 ③设计教学过程。在钻研教材和了解学生的基础上,教师要设计教学活动如何进行,具体地说,要完成以下三个计划的编写: 一是学期(或学年)教学进度计划; 二是单元(或课题)教学计划;三是课时教学计划(教案)。 (2)上课。上课是全部教学工作的中心环节,教学质量的高低,直接取决于教师上课的水平。教师上课一定要有经过详细准备的教案,但上好课又不仅仅是有好的教案就足够的,相反,过分拘泥于教案可能会影响教学效果。教师只有善于根据实际情况灵活地运用教案,才能把课上好。一般来说,一节(次)好课应当符合以下标准: ①教学目的明确; ②教学内容正确; ③教学方法适当; ④教学过程紧凑; ⑤学生主体性充分发挥。 (3)作业的布置和批改。作业的布置与批改是教学工作的有机组成部分,是上课的延续。学生作业分为课内和课外作业两种,学生作业的直接目的在于巩固所学内容。 (4)课外辅导和答疑。课外辅导和答疑是教学工作的重要组成部分,是上课的补充和辅助,是适应学生个别差异,因材施教的主要途径和措施。(5)学生成绩的检查和评定。学生成绩的检查是指用一定的手段对学生学业现状进行了解;而评定则是对检查的结果进行价值判断。
解析
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