教师对于自己能否成功完成教学任务的主观判断称为( )。

admin2016-07-28 51

问题教师对于自己能否成功完成教学任务的主观判断称为( )。

选项 A、期望效应
B、教学效能感
C、教育机智
D、教学监控能力

答案B

解析期望效应是指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。教学效能感是指教师对自己是否能够成功地从事教学行为的主观判断。教育机智是教师良好的综合素质和修养的外在表现，是教师娴熟运用综合教育手段的能力，可以概括为因材施教、因势利导、随机应变、掌握分寸、对症下药。教学监控能力是指教师为了保证教学的成功，达到预期韵教学目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。题干是对教学效能感的描述，答案选B。

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推动教师专业发展的巨大动力是()

为完成一种教学任务，教师可以选用几种不同的教学方法。

尽可能多地说出别针的用途，体现了发散思维训练方法的________。

假定某个年龄组的平均分数为70分，标准差为10分。某生测验得60分，则该生的智商为()

思维的基本过程是()

根据迁移内容的抽象和概括水平的不同，可将迁移分为()

我国最早关于教育规律的记载出自《学记》，比如“学不躐等”。()

一堂好课的基本标准是什么?

评价教学、考核学生、编写教材的根本依据是()。

既能潜阳安神，又能纳气平喘的药为

患者，40岁。支气管哮喘发作2天，大汗，发绀，端坐呼吸，有奇脉。应用糖皮质激素应选用

取某糖类药物1.08，加入NaOH试液5ml，微热，溶液均显黄色，后变为棕红色，再加CuS04试液数滴，即析出氧化亚铜红色沉淀。该药物是

要做好计划工作，必须做好5W1H，其中H代表的意思是

广告文案创意的基本要求为__、_、_____。

挤压膨化过程中()。

甲与乙签订买卖合同，但买卖合同签订后，出现了双方当事人无法预见的情势变更，但甲方并没有将该情势变更事实通知乙方，致使乙方无法将货物按时发运给甲方。则甲方违反了()。

[*]

微型计算机普遍采用的字符编码足(　　)。

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