（2021年临沂）“学者未必良师”，教师仅仅掌握学科专业知识是不够的，除此之外，教师还应具备关于学生身心发展、教学心理等方面的知识，这些只是属于教师的（）知识。

admin2023-02-01 32

问题（2021年临沂）“学者未必良师”，教师仅仅掌握学科专业知识是不够的，除此之外，教师还应具备关于学生身心发展、教学心理等方面的知识，这些只是属于教师的（）知识。

选项 A、条件性
B、本体性
C、实践性
D、缄默性

答案A

解析教师的专业知识包括：普通文化知识、本体性知识、条件性知识和实践性知识。①普通文化知识：教师应具有哲学、社会科学、自然科学等方面的知识，不仅要“渊博”，而且要“饱学有识”。②所教学科知识——本体性知识：教师首先应是一个学者，是所教学科的专家，需要精通所教学科的知识。③教育学科知识——条件性知识：一个教师要成功地扮演好自己的角色，在所教学科知识够用的基础上，更重要的是具有教育科学方面的知识，教师的专业领域毕竟是教学而不是其任教的学科。④实践性知识：实践性知识是教师积累的教学经验，是指教师在实现教学目的的行为中所具有的课堂情境知识以及与之相关的知识。但题干中“除此之外，教师还应具备关于学生身心发展、教学心理等方面的知识”所以题目中描述的是条件性知识的重要性。

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（2021年临沂）“学者未必良师”，教师仅仅掌握学科专业知识是不够的，除此之外，教师还应具备关于学生身心发展、教学心理等方面的知识，这些只是属于教师的（）知识。

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以下不属于婴幼儿阶段发展的主要内容的是()。

下列属于亲社会行为的是()。

在工作过程中，社会工作者对服务对象说：“您刚才说的意思是……是吗?”或者“听到您刚才的话，我的理解是……对吗?”在这两句话中，社会工作者运用了()的技巧。

中国古代绘画经典——“八大山人”的艺术人生》教学设计中，适合作为培养学生“图像识读”素养教学目标的是()。

受()实用主义教育思想的影响，自然主义学校体育思想明确提出“体育必须和生活打成一片，使体育成为生活的实践”，并指出生活等于技能、理想、态度、习惯的总和。

当液体渗透率出现连续上升，且上升幅度超过损害前渗透率的10％时，拐点的前一个流速值即为临界流速值。()

下列选项中，不属于权利质权的是【】

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如果与费用偏差相联系，工程项目费用控制中的进偏差是指()之间的差异。

利润分配账户的年末余额如果在借方，其借方余额表示的是()。

违约概率和不良率是两个概念，关于违约和不良两者关系的说法，正确的有()。

设A为n阶方阵(n≥2)，A*为A的伴随矩阵，证明：

What’stheairportlike?

Cubesaren’tusuallythego-toshapewhencreatinganobjectthat’smeanttomovearound,but【C1】________inSwitzerlandhavecre

（2021年临沂）“学者未必良师”，教师仅仅掌握学科专业知识是不够的，除此之外，教师还应具备关于学生身心发展、教学心理等方面的知识，这些只是属于教师的（ ）知识。

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以下不属于婴幼儿阶段发展的主要内容的是()。

下列属于亲社会行为的是()。

在工作过程中，社会工作者对服务对象说：“您刚才说的意思是……是吗?”或者“听到您刚才的话，我的理解是……对吗?”在这两句话中，社会工作者运用了()的技巧。

中国古代绘画经典——“八大山人”的艺术人生》教学设计中，适合作为培养学生“图像识读”素养教学目标的是()。

受()实用主义教育思想的影响，自然主义学校体育思想明确提出“体育必须和生活打成一片，使体育成为生活的实践”，并指出生活等于技能、理想、态度、习惯的总和。

当液体渗透率出现连续上升，且上升幅度超过损害前渗透率的10％时，拐点的前一个流速值即为临界流速值。()

下列选项中，不属于权利质权的是【】

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设A为n阶方阵(n≥2)，A*为A的伴随矩阵，证明：

What’stheairportlike?

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