首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
【2014年.山东潍坊.单选】对学习差的学生进行归因训练时,不恰当的是( )。
【2014年.山东潍坊.单选】对学习差的学生进行归因训练时,不恰当的是( )。
admin
2016-12-14
29
问题
【2014年.山东潍坊.单选】对学习差的学生进行归因训练时,不恰当的是( )。
选项
A、使学生多次体验学习的失败,同时引导学生将失败的原因归结于努力
B、使学生多次体验学习的失败,同时引导学生将失败的原因归结于运气
C、使学生多次体验学习的失败,同时引导学生将失败的原因归结于能力
D、使学生多次体验学习的失败,同时引导学生将失败的原因归结于任务难度
答案
C
解析
学生多次将失败归因于能力,可能形成习得性无助。习得性无助是当个体感到无论做什么事情都不会对自己的重要生活事件产生影响时所体验到的一种抑郁状态。这并不利于学生的发展.因此是不恰当的。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/UYiq777K
本试题收录于:
公共基础知识题库教师公开招聘分类
0
公共基础知识
教师公开招聘
相关试题推荐
在探讨课程的词源时,斯宾塞在《什么知识最有价值?》中强调“课程”是由“Currere”一词派生出来的,意为跑道。由此我们可以判断斯宾塞更倾向于认为(),
成人教育就是终身教育。()
学校教育制度在形式上的发展经历过程是()。
呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧是()。
学生是以学习为主要任务的发展中的完整的人。()
讲授法是当前我国中小学使用最广泛的教学方法,它包括()。
制定我国教育目的的理论基础是()。
为了让幼儿认识兔子,教师带来一只兔子让幼儿观察。这采用的直观手段是()。
周老师在讲授正方形和长方形的知识点时,先让学生观察书本、课桌、墙面,朗渎正方形、长方形的概念,然后再列举出一些错误的例子,指导学生自主地发现在判断正方形、长方形时易犯的错误,并表扬能说清楚错误原因的学生。周老师运用的教学方法主要是()。
随机试题
简述机体的散热途径。
生物标志将有病、无病及不同程度病情区别开来的功能是
问诊的意义和作用以下不正确的是
医疗机构的医务人员违反《献血法》规定,将不符合国家规定标准的血液用于患者的,由县级以上卫生行政部门给予的行政处罚是
中国青岛某公司以CIF价格条件向马来西亚一个贸易公司出口一批优质黄豆,货物在中国人民保险公司投保货物运输一切险,运输途中由于下列哪种原因导致货损,保险公司将不承担保险责任?()
创新推动阶段的经济增长是一种典型的()增长方式。
根据以下材料。回答下列题目:刘英目前在一家杂志社担任编辑助理,收入为每月3800元。如果刘英月收入为7200元,且与杂志社没有固定的雇佣关系,应纳税额为( )元。
目前我国个人住房贷款中的()制度,使借款人承担了一定的利率风险,导致了借款人在利率上升周期中出现违约的可能性加大。
长江公司系甲公司的母公司,2012年6月30日,长江公司向甲公司销售一件产品,销售价格为900万元,增值税额为153万元,实际成本为800万元,相关款项已收存银行。甲公司将购入的该产品确认为管理用固定资产(增值税进项税额可抵扣)当日投入使用,预计使用寿命为
关键字ASC和DESC分别表示【】的含义。
最新回复
(
0
)