教师对学生进行概念、原理、公式的解释和论证，属于讲授法中的( )。

admin2017-12-11 50

问题教师对学生进行概念、原理、公式的解释和论证，属于讲授法中的( )。

选项 A、讲读方式
B、讲述方式
C、讲解方式
D、讲演方式

答案C

解析讲授法可分为讲读、讲述、讲解和讲演四种方式。讲读是在讲述、讲解的过程中，把阅读材料的内容有机结合起来的一种讲授方式。通常是一边读一边讲，以讲导读，以读助讲，随读指点、阐述、引中、论证或进行评述。讲述是教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程。讲解是教师对概念、原理、规律、公式等进行解释说明和论证。讲演则是系统全面地描述事实，深入分析和论证事实并归纳、概括科学的结论。

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教师对学生进行概念、原理、公式的解释和论证，属于讲授法中的( )。

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因材施教是与下列哪一条学生的身心发展规律相适应?()

认为智力由语言智力、逻辑一数学智力、视觉一空间智力、认识自然的智力等八个方面构成，在每个个体身上的组合方式是多种多样的，每个人都有自己的独特之处，因而在评价学生时不能按照唯一的标准。这种智力理论是()。

某小学王老师在讲授《葡萄沟》一课时，通过播放新疆吐鲁番葡萄沟的纪录片，让学生真切感受到葡萄沟出产的水果种类多，葡萄品种全的自然风光，从而激发学生的学习兴趣。在教学中，王老师贯彻的教学原则是()

文艺复兴运动丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度，建立资产阶级“理想国”，按照资产阶级利益建构政治制度的高度，从而比智者运动更为彻底，更具鲜明的政治革命性质。()

在十九世纪的最初十年，中国的国际收支结算大约盈余二千六百万元，从1828年到1836年，从中国流出了三八百万元，造成这次现象的主要原因是()

教师可以综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德。常用而有效的方法有说服、榜样示范、_、_、奖励与惩罚等。

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关于收发电子邮件的叙述中，理解错误的是()。

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下面有关罗伊适应模式的内容哪些是正确的（　　）。

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安装双层石膏板时，面层板与基层板的接缝应()，并不得在同一根龙骨上接缝。

SDH设备的抖动测试项目包括()。

历史长河中，明朝的那些事儿在专家的唇舌之问，如莲花般绽放。弹指的光阴中，那些虚虚实实的历史悬疑让学者们。填入划横线部分最恰当的一项是：

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

有三个关系R、S和T如下：则由关系R和S得到关系T的操作是

搜索考生文件夹中的AUTXIAN．BAT文件，然后将其删除。

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