请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标及教学重难点，设计导入环节的教学活动并说明理由。

admin2022-07-11 31

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
依据拟定的教学目标及教学重难点，设计导入环节的教学活动并说明理由。

选项

答案导入环节的教学活动 ①出示“凹”字，同学们认识这个字吗?试一试，你能将这个字剪出来吗? 学生尝试剪“凹”字。挑战自己，你还能剪出“凸”字吗? ②你们真聪明，用最棒的方法剪出了“凹”“凸”两个字，老师也剪好了，看一看和你剪的有什么不同?老师多剪了几个凹字，并把它们连在了一起，大家看像什么?(城堡、城墙) ③老师受到“凹"和“凸”两字的启发，你们看我设计了什么?(出示城堡范作)你们想设计制作一个美丽又梦幻的城堡吗?这节课就让我们动手制作一个梦幻的城堡。(板书课题) 设计理由：从“凹”“凸”两个字导入，引导学生在剪字的过程中发现简单的城堡制作技巧，激发学生制作城堡的兴趣。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Ueuv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标及教学重难点，设计导入环节的教学活动并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

课堂教学评价的阶段有()。

基于某种特定的标准来评价学生对于教学密切相关的具体知识和技能的掌握程度，这种评价方式称为()。

教学前阶段实施的评价是()。

对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不高的问题，而是能启发和促进学生积极思考的问题。这类问题的设计体现出()。

根据评价所运用的方法和标准，教学评价可分为()。

适合治疗等渗性缺水的是

A、苦楝皮B、牡丹皮C、厚朴D、苏木E、木瓜饮片折断面现层状裂隙，可层层剥离的药材为

对于“任何不符合自由意蕴的法律，都不是真正意义上的法律”这句话，下列理解正确的是()

海运提单

比较优势理论是由()提出的。

下列有关网关的概述中，最合适的是______。

下列描述中错误的是

用于查找满足条件的下一条记录的宏命令是

Intheearlydaysofartificialintelligenceresearch,itwascommonplaceforthewell-educatedacademicsinthefieldto(mistak

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： 依据拟定的教学目标及教学重难点，设计导入环节的教学活动并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

课堂教学评价的阶段有()。

基于某种特定的标准来评价学生对于教学密切相关的具体知识和技能的掌握程度，这种评价方式称为()。

教学前阶段实施的评价是()。

对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不高的问题，而是能启发和促进学生积极思考的问题。这类问题的设计体现出()。

根据评价所运用的方法和标准，教学评价可分为()。

适合治疗等渗性缺水的是

A、苦楝皮B、牡丹皮C、厚朴D、苏木E、木瓜饮片折断面现层状裂隙，可层层剥离的药材为

对于“任何不符合自由意蕴的法律，都不是真正意义上的法律”这句话，下列理解正确的是()

海运提单

比较优势理论是由()提出的。

下列有关网关的概述中，最合适的是______。

下列描述中错误的是

用于查找满足条件的下一条记录的宏命令是

Intheearlydaysofartificialintelligenceresearch,itwascommonplaceforthewell-educatedacademicsinthefieldto(mistak

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标及教学重难点，设计导入环节的教学活动并说明理由。