荀子关于学习过程的思想是什么?

admin2018-06-26 30

问题荀子关于学习过程的思想是什么?

选项

答案荀子是我国战国后期主张性恶论的教育家。他提出的学习过程是：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止。”这句话表达了学习过程中阶段与过程的统一，以及学习的初级阶段必然向高级阶段发展，而学习的高级阶段又必须依赖初级阶段的思想。荀子认为闻、见、知、行每个阶段都具有充分的意义，由此构成一个完整的过程。闻、见是学习的起点、基础和知识的来源；知是学习而善于运用思维去把握事物的本质与规律，就能自如地应对事物的变化，这就是知——思维的学习阶段的意义；行就是知识的实践，是学习必不可少的，也是最高的阶段。荀子的行不仅指对书本知识的验证，也指人的社会实践，如个人修养、教人、从政治国等。荀子的学习过程是将行为目的和归宿的完整步骤序列，做了系统明确的说明，这是他的贡献，而且把学习止于行给中国古代学习思想的人文、社会特点的形成带来了极大的影响。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Uh0a777K

本试题收录于：教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类

教育硕士（教育综合）

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

荀子关于学习过程的思想是什么?

教育硕士（教育综合）

专业硕士

WAIS—R中对诊断注意障碍最有效的分测验是()【江西师范大学2014】

简述埃里克森人格发展的八阶段。【华南师范大学2016；湖南师范大学2014、20l5；东北师范大学2013；上海师范大学2014；浙江师范大学2011】

简述人格心理学研究的特点。【苏州大学2015】

强调心理和行为的整体性是()心理学的主要特点【西南大学2014】

丽丽想把画挂到墙上，但是不知道要怎么做，在爸爸给她解释了钉子和锤子的用途后，她自己尝试着用锤子把钉子钉在墙上，把画挂上去。请问，这个过程涉及以下哪个概念?()

临床心理学的实验研究设计的方法中，就因果关系推论的效度而言，效度最高的是()。

图式

通过直接改变组织成员的动机和认知、态度和行为，进而改变群体的行为，以提高组织效率的方式是()。

抗大

教育心理学化

同一三相对称负载，接成星形或者三角形时，其总功率的关系是()。

外照射防护的常用方式有

《中华民国临时约法》规定参议院的主要职权有()。

现金日记账和银行存款日记账的登记要求主要有（）。

某基金总资产市场价值为2000万元,基金负债总额为500万元,基金总股份300万份,则基金单位净值为()元。

【2013上】闭卷考试时，学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动属于()。

儿童在熟悉了“萝卜”“土豆”和“芹菜”这类概念后，再学习蔬菜，这属于()。

根据我国《宪法》的规定，下列由全国人民代表大会选举产生的国家领导人是()。