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【2015．陕西西安】每一位学习者在面对新的信息时，总是在自己的先前经验的基础上，以其特殊的方式来获得对新信息、新问题的理解，从而形成个人的意义，这属于( )的主张。
【2015．陕西西安】每一位学习者在面对新的信息时，总是在自己的先前经验的基础上，以其特殊的方式来获得对新信息、新问题的理解，从而形成个人的意义，这属于( )的主张。
admin
2017-05-23
72
问题
【2015．陕西西安】每一位学习者在面对新的信息时，总是在自己的先前经验的基础上，以其特殊的方式来获得对新信息、新问题的理解，从而形成个人的意义，这属于( )的主张。
选项
A、人本主义学习观
B、操作强化学习理论
C、观察学习理论
D、建构主义学生观
答案
D
解析
建构主义学生观指每一位学习者在面对新的信息时，总是在自己的先前经验的基础上．以其特殊的方式来获得对新信息、新问题的理解，从而形成个人的意义。
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