语文教师李老师对《走一步，再走一步》疑问的引入设计：教师首先出示“一个人攀爬在悬崖上”的图画．接着提问：“同学们都爬过山吗?或者有什么历险的经历?你是如何渡过难关的?”(学生发言，教师小结)然后教师又问：“画面上的人顺利地爬到了悬崖上，可当他回首眺望时，不

admin2018-08-23 33

问题语文教师李老师对《走一步，再走一步》疑问的引入设计：教师首先出示“一个人攀爬在悬崖上”的图画．接着提问：“同学们都爬过山吗?或者有什么历险的经历?你是如何渡过难关的?”(学生发言，教师小结)然后教师又问：“画面上的人顺利地爬到了悬崖上，可当他回首眺望时，不免有些心惊胆战。继续向崖顶爬，有些腿软，想下山，实在害怕。眼看夕阳西下，谁来帮帮他?”(让同学思考片刻，然后请他们发表自己的见解)最后，教师说：“大家都非常热心积极地帮他想办法，现在我们打开书来看看书中的我，最后是如何下山的。”
根据上述案例，回答以下题。
这种课堂教学引入方法的主要优点是( )。

选项 A、有助于学生明白本节课将要学什么、怎么学、为什么学，集中全部注意力
B、在旧知识铺垫的基础上导人新课，有助于使旧知识有效地为学好新知识服务
C、有助于唤起学生的注意，激发学生的思维，调动学生学习的主动性与积极性
D、有助于引导学生主动思考，启发学生举一反三，最大限度地发挥学生的潜能

答案C

解析题干中教师让学生身临其境，获得直观经验，可以吸引学生的注意力，激发学生的思维．调动学生学习的主动性和积极性。

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根据《中华人民共和国教育法》规定，下列情况属于“不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是()。

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下列不属于具体的观察方法的是()。

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一次偶然的机会小明发现放大镜在阳光底下能让白纸点燃，并由此获得关于凸透镜对光线会聚作用的物理知识，小明在这个过程中可以称得上受到了教育。()

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关于报告期内主要产品的原材料和能源及其供应情况，发行人应披露( )。

针对邻里纠纷引起的情节较轻的打架斗殴，根据治安管理处罚法，下列说法正确的是（）。

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

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