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教师对一个同学的助人行为进行表扬,这对其他同学就是一种( )。
教师对一个同学的助人行为进行表扬,这对其他同学就是一种( )。
admin
2016-07-28
34
问题
教师对一个同学的助人行为进行表扬,这对其他同学就是一种( )。
选项
A、直接强化
B、强化的程式
C、替代性强化
D、间接强化
答案
C
解析
教师对一个同学的助人行为进行表扬,可以让其他同学因此受到强化,表现出助人为乐的行为,属于替代性强化。
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教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类
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教育理论综合知识
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