学习动机

admin2017-03-29 67

问题学习动机

选项

答案学习动机是在需要的基础上产生，能直接激起、调节、维持或停止学习活动的内部动力。它常以愿望、兴趣、理想等形式表现。按照不同的标准，学习动机可以分为不同的类型：依据学习动机的来源，可划分为内部动机和外部动机两类；奥苏贝尔则将动机分为认知的动机、自我提高的动机、附属的动机这三类；根据学习动机内容的社会意义，可以分为高尚的与低级的动机或者是正确的与错误的动机；根据学习动机起作用的范围不同，可将学习动机分为一般动机与具体动机或性格动机与情境动机。学习动机不仅具有激发个体产生某种行为、使个体的行为指向某一目标以及使个体的行为维持一段时间的一般作用，而且具有影响学习的方向、进程和效果的独特作用。良好的学习动机不仅使个体的学习行为朝向具体的目标，激发和维持某种学习活动，而且还控制着学习的进程，并决定了何种结果可以得到强化，提高信息加工的水平，改善学习行为。

解析

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学习动机

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简述动机与作业的关系。【华南师范大学2014】

耶克斯和多德森定律认为动机强度与工作效率的关系呈现()。

因为考研，所以你要去图书馆学习，这体现了动机的()。

通过直接改变组织成员的动机和认知、态度和行为，进而改变群体的行为，以提高组织效率的方式是()。

简述韦纳的动机归因理论。【西南大学2014；首都师范大学2014；东北师范大学2013；辽宁师范大学2013；吉林大学2013；鲁东大学2015】

从众的动机主要有行为参照、()与人际适应等。

A易与受体蛋白质的羧基结合B可与生物大分子形成氢键，增强与受体的结合力C不易通过生物膜，导致生物活性减弱，毒性降低D易于通过生物膜E增加药物的亲水性，并增加与受体结合力药物分子中引入磺酸基

A．第一代喹诺酮类B．第二代喹诺酮类C．第三代喹诺酮类D．第一代头孢菌素类E．第二代头孢菌素类抗菌谱包括肠杆菌属、枸橼酸杆菌、铜绿假单胞菌的药物是

出口日期应填。经营单位应填。

下列各项活动中不属于生产活动范围的是()。

产业作为经济学的专门术语，有严格的使用条件，产业的构成一般具有（）特点。

风险识别是银行风险管理的最基本要求。()

不属于我国古代最高教育机构的是()。

中央集权制警政管理体制以英国为代表。（）

学习动机

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耶克斯和多德森定律认为动机强度与工作效率的关系呈现()。

因为考研，所以你要去图书馆学习，这体现了动机的()。

通过直接改变组织成员的动机和认知、态度和行为，进而改变群体的行为，以提高组织效率的方式是()。

简述韦纳的动机归因理论。【西南大学2014；首都师范大学2014；东北师范大学2013；辽宁师范大学2013；吉林大学2013；鲁东大学2015】

从众的动机主要有行为参照、()与人际适应等。

A易与受体蛋白质的羧基结合B可与生物大分子形成氢键，增强与受体的结合力C不易通过生物膜，导致生物活性减弱，毒性降低D易于通过生物膜E增加药物的亲水性，并增加与受体结合力药物分子中引入磺酸基

A．第一代喹诺酮类B．第二代喹诺酮类C．第三代喹诺酮类D．第一代头孢菌素类E．第二代头孢菌素类抗菌谱包括肠杆菌属、枸橼酸杆菌、铜绿假单胞菌的药物是

出口日期应填______。经营单位应填______。

下列各项活动中不属于生产活动范围的是()。

产业作为经济学的专门术语，有严格的使用条件，产业的构成一般具有（）特点。

风险识别是银行风险管理的最基本要求。()

不属于我国古代最高教育机构的是()。

中央集权制警政管理体制以英国为代表。（）

出口日期应填。经营单位应填。