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盛行于18-19世纪的个体本位论认为，教育的目的是培养健全发展的人，发展人的本性，挖掘人的潜能，而非为了社会服务。下列属于个体本位论的代表人物的是( )。
盛行于18-19世纪的个体本位论认为，教育的目的是培养健全发展的人，发展人的本性，挖掘人的潜能，而非为了社会服务。下列属于个体本位论的代表人物的是( )。
admin
2020-08-02
52
问题
盛行于18-19世纪的个体本位论认为，教育的目的是培养健全发展的人，发展人的本性，挖掘人的潜能，而非为了社会服务。下列属于个体本位论的代表人物的是( )。
选项
A、赫钦斯
B、巴格莱
C、赫尔巴特
D、凯兴斯泰纳
答案
A
解析
个体本位论认为，教育的目的是培养健全发展的人，发展人的本性，挖掘人的潜能，增进教育者的个人价值，个人价值高于社会价值。其代表人物有孟子、卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔、马利坦、赫钦斯、奈勒、马斯洛、萨特等。社会本位论认为，个人的发展必须服从社会需要，因为人生活在社会中，受制于社会环境。其代表人物有荀子、柏拉图、赫尔巴特、涂尔干、纳托普、凯兴斯泰纳、孔德、巴格莱等。
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