简述动机及其功能。

admin2012-11-05 70

问题简述动机及其功能。

选项

答案动机是直接推动有机体活动。以满足某种需要的内部过程，是行为的直接原因和内部动力。动机由内驱力和诱因两个基本因素构成。内驱力是指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力，是一种内部刺激。诱因是指满足有机体需要的物体、情境或活动，是有机体趋向或回避的目标。动机有三种功能：一是激活功能。动机是人们从事某种活动的原因，是推动人们进行某种活动的内部动力。二是指向功能。在动机的支配下，有机体的行为将指向一定的目标或对象。三是强化功能。当动机把某种活动引起之后，动机并不能也不会立即停止，而是继续发挥其作用，即维持或调整已引起的活动，并使该活动朝向某一目标进行。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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简述动机及其功能。

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教师资格

下列不属于我国“四大名旦”的是()。

下列选项中，有关PowerPoint演示文稿的表述，正确的一项是()。

课堂教学要紧密联系学生的()，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。

张老师在上课前喜欢在教室巡视一遍，看到垃圾就捡起来，看到黑板没擦干净就自己动手擦。久而久之，班上的卫生状况也变好了，这体现了教师劳动的()。

著名科学家钱学森说：“现代科学技术研究不能靠一个人的劳动……95％的科学技术都靠集体。……单干是没有生命力的。”这表明，教师在工作当中，应当()。

两河流域的人用削尖的芦苇棒把字刻在湿润的泥板上，干燥后文字笔画形似楔子。这种文字的创造者是()。

苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于()

A.曲马多B.羟考酮C.芬太尼D.吗啡E.氯丙嗪用于麻醉前给药和麻醉诱导的是

突触传递中，影响神经末梢递质释放量的关键因素是

患者，女，43岁。眩晕2个月，加重1周，昏眩欲仆，神疲乏力，面黃色咣白，时有心悸，夜寐欠安，舌淡，脉细。治疗应首选()

设y=sin(x+y)，则()。

由于受教育程度和经历的不同，不同人对同条信息有不同的理解，这属于()障碍。

监理单位的投标书由(　　)组成。

在耐火砖的砌筑过程中，若是湿砌，在砌筑前应先进行()。

暂准进口的施工机械、工程车辆、安装用仪器应在规定期限内复运出境，超过规定期限，应从()开始按月征收进口关税和进口环节税。

“夫智者必量其力所能至而如从事焉”体现的教学原则是()

Thepovertylineistheminimumincomethatpeopleneedforanacceptablestandardofliving.Peoplewithincomesbelowthepove

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课堂教学要紧密联系学生的()，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。

张老师在上课前喜欢在教室巡视一遍，看到垃圾就捡起来，看到黑板没擦干净就自己动手擦。久而久之，班上的卫生状况也变好了，这体现了教师劳动的()。

著名科学家钱学森说：“现代科学技术研究不能靠一个人的劳动……95％的科学技术都靠集体。……单干是没有生命力的。”这表明，教师在工作当中，应当()。

两河流域的人用削尖的芦苇棒把字刻在湿润的泥板上，干燥后文字笔画形似楔子。这种文字的创造者是()。

苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于()

A.曲马多B.羟考酮C.芬太尼D.吗啡E.氯丙嗪用于麻醉前给药和麻醉诱导的是

突触传递中，影响神经末梢递质释放量的关键因素是

患者，女，43岁。眩晕2个月，加重1周，昏眩欲仆，神疲乏力，面黃色咣白，时有心悸，夜寐欠安，舌淡，脉细。治疗应首选()

设y=sin(x+y)，则()。

由于受教育程度和经历的不同，不同人对同条信息有不同的理解，这属于()障碍。

监理单位的投标书由( )组成。

在耐火砖的砌筑过程中，若是湿砌，在砌筑前应先进行()。

暂准进口的施工机械、工程车辆、安装用仪器应在规定期限内复运出境，超过规定期限，应从()开始按月征收进口关税和进口环节税。

“夫智者必量其力所能至而如从事焉”体现的教学原则是()

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