首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
以下面“几分之几”为例,就如何通过折一折、涂一涂等操作活动引导学生探究和认识如2/4,7/10这样的分数,撰写一个教学设计片段,并写出该片段每个教学环节的设计意图. 要求: (1)教学片段要有层次,有条理. (2)设计意图要写清楚,在每个环节具体落实了哪些
以下面“几分之几”为例,就如何通过折一折、涂一涂等操作活动引导学生探究和认识如2/4,7/10这样的分数,撰写一个教学设计片段,并写出该片段每个教学环节的设计意图. 要求: (1)教学片段要有层次,有条理. (2)设计意图要写清楚,在每个环节具体落实了哪些
admin
2018-03-05
130
问题
以下面“几分之几”为例,就如何通过折一折、涂一涂等操作活动引导学生探究和认识如2/4,7/10这样的分数,撰写一个教学设计片段,并写出该片段每个教学环节的设计意图.
要求:
(1)教学片段要有层次,有条理.
(2)设计意图要写清楚,在每个环节具体落实了哪些“四基”和“四能”目标.
选项
答案
(一)复习导入,揭示课题 师:我们已经认识了几分之一的分数,请同学们说出几个几分之一的分数. 生回答. 师:请你选择其中一个分数,先跟你的同桌说说它所表示的意义. 接下来,师要求全班交流,要突出平均分.然后揭示课题:大家还想再认识其他的分数吗? (设计意图:巩固基础知识和基本技能,锻炼表达能力,培养发现和提出问题的能力) (二)动手操作,探索交流 师:请同学们拿出准备好的一张长方形纸,折出这张纸的四分之一.折好后和同桌说一说自己是怎样折的,并指出这张纸的四分之一. 生折纸、互相交流. 师:你把这张纸平均分为了几份?请给这张纸的其中几份涂上色,你想涂几份就涂几份. 生回答、涂色. 根据学生涂色的结果,教师引导学生认识2/4、3/4及其意义. (设计意图:通过学生的独立思考,再小组合作交流探索分数的意义,加深学生对分数的理解和对几分之几的认识,培养分析和解决问题的能力) 师:请你拿出一张正方形纸,把它平均分成8份,再给你喜欢的几份涂上颜色,然后想一想,涂色部分可以用哪个分数来表示. 生折纸、涂色. 师:请你在练习本上画出一条线段,然后把它平均分成你喜欢的份数,再想一想你能表示出几个分数,把它们写出来. 生练习. 师:刚才我们把一个正方形和一条线段平均分成了若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示.一个正方形或一条线段又叫一个整体,也就是说我们把一个整体平均分成了若干份,这样的一份或几份都可以用 分数来表示. (三)课堂练习 完成例5,深化对分数意义的理解以及认识分数各部分的名称. 追问:在生活中你还能找到用这样的分数表示的物体吗? (设计意图:紧密联系实际,深刻理解分数的意义.理解把整体平均分的基本思想,积累数学活动经验) (四)布置作业 让学生课下完成“做一做”第1题:将涂色部分用分数表示出来,并说说分数表示的意思. (设计意图:加深对分数各部分的理解)
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/V4Oq777K
本试题收录于:
小学数学题库特岗教师招聘分类
0
小学数学
特岗教师招聘
相关试题推荐
“_________”是战国时代兴起的楚国民歌和一部分利用楚国民歌曲调填词的专业创作的总称。
试论述在音乐教学中应如何体现以审美为核心。
依据基础音乐教育的性质和价值,试述基础音乐教育所承担的任务。
请结合实际谈谈艺术活动的构成。
简述创造性音乐的教学原则。
追随当时学科结构运动(在学科逻辑系统改革方面)的潮流而产生的音乐课程模式是()。
()是一种在音乐知觉基础之上更深层次的心理活动,它使个体依据知觉把握的材料,将自己丰富的经验渗人其中,在广阔的心理时空内神游。
()是构成课程和课业、选择教材、提示教师活动的一种范型或计划。
自然全音:
随机试题
女,28岁。0一0—2—0,停经30天后,腹痛伴阴道出血10天,量少今起腹痛加重而就诊B—HGC(+)。妇检:宫颈提痛(+),少许血染,子宫正常大小,附件区触及边界不清之块物,压痛(+)。最可能是下列何种疾病
复杂部分性癫痫发作的特征是
下列哪些选项不构成犯罪中止?
工程造价管理的工作要素主要有( )。
下列关于抵押品管理的叙述中,有误的一项是()。
扩张性财政对经济的影响是()。
2007年7月份北京市下列各区县中城镇居民最低生活保障人数最少的是()。
关于ARM处理器的异常,以下说法错误的是()。
进程创建原语的任务是为进程建立______。
Abusinessmanowedalotofmoneytoothersandcouldseenowayout.Hesatontheparkbench,【C1】_______ifanythingcouldsave
最新回复
(
0
)