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在对访谈原始资料的阅读过程中,研究者可以带着自己的观念理解材料,原始资料仅仅作为参考。
在对访谈原始资料的阅读过程中,研究者可以带着自己的观念理解材料,原始资料仅仅作为参考。
admin
2019-08-20
37
问题
在对访谈原始资料的阅读过程中,研究者可以带着自己的观念理解材料,原始资料仅仅作为参考。
选项
答案
错误。 访谈资料的分析,即根据研究的目的和相关的标准将原始资料进行浓缩,从而形成一个有结构、有条理和内在联系的意义系统,对原始资料的阅读是第一个步骤,也是最为关键的步骤。阅读过程中,研究者要不带任何价值判断和假设,不要有任何先入的观念,而是让资料本身说话。研究者本人的阅历会融入,这是正常的,也是对资料理解的过程。但是在资料的阅读中,还要注意寻找意义,即通过原始资料的阅读寻找事件及事件之间的联系,概念及概念之间的联系。
解析
本题旨在考查考生对教育调查研究方法中访谈法的掌握情况,涉及“教育研究方法”部分“教育调查研究”的内容,要求考生理解、掌握并能实际运用访谈调查法。题干中主要考查访谈资料的整理与分析中关于原始资料的阅读环节。解答本题的关键在于要掌握对访谈原始资料的分析,始终要根据访谈资料的原始内容进行,要让资料说话,尽量避免研究者本人的价值预设和原有观念。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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