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  3. 在对访谈原始资料的阅读过程中，研究者可以带着自己的观念理解材料，原始资料仅仅作为参考。

在对访谈原始资料的阅读过程中，研究者可以带着自己的观念理解材料，原始资料仅仅作为参考。

admin2019-08-20  28
问题 在对访谈原始资料的阅读过程中，研究者可以带着自己的观念理解材料，原始资料仅仅作为参考。
选项
答案错误。 访谈资料的分析，即根据研究的目的和相关的标准将原始资料进行浓缩，从而形成一个有结构、有条理和内在联系的意义系统，对原始资料的阅读是第一个步骤，也是最为关键的步骤。阅读过程中，研究者要不带任何价值判断和假设，不要有任何先入的观念，而是让资料本身说话。研究者本人的阅历会融入，这是正常的，也是对资料理解的过程。但是在资料的阅读中，还要注意寻找意义，即通过原始资料的阅读寻找事件及事件之间的联系，概念及概念之间的联系。
解析 本题旨在考查考生对教育调查研究方法中访谈法的掌握情况，涉及“教育研究方法”部分“教育调查研究”的内容，要求考生理解、掌握并能实际运用访谈调查法。题干中主要考查访谈资料的整理与分析中关于原始资料的阅读环节。解答本题的关键在于要掌握对访谈原始资料的分析，始终要根据访谈资料的原始内容进行，要让资料说话，尽量避免研究者本人的价值预设和原有观念。
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