教育中“揠苗助长”的现象违反了个体身心发展的( )。

admin2020-01-14 33

问题教育中“揠苗助长”的现象违反了个体身心发展的( )。

选项 A、顺序性
B、互补性
C、不均衡性
D、个别差异性

答案A

解析个体发展的顺序性强调，个体的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。因而，教育者一定要注意个体发展的顺序性，无论是知识、技能的提高还是思想品德的发展，都应由浅入深、由简到繁、由易到难、由少到多、由具体到抽象，循序渐进地进行，不能“揠苗助长”“陵节而施”。故本题选A。

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