幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。在幸福教育中，师生都是教育活动的创造者。师生在教育活动中是主动还是被动，是创造的活动还是机械的活动，直接决定着教育的状态和境界。没有教育者的主观能动性的发挥，亦没有教育者的主体性，没有教育者的创造性，幸福教育就很难体现崇

admin2016-12-20 42

问题幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。在幸福教育中，师生都是教育活动的创造者。师生在教育活动中是主动还是被动，是创造的活动还是机械的活动，直接决定着教育的状态和境界。没有教育者的主观能动性的发挥，亦没有教育者的主体性，没有教育者的创造性，幸福教育就很难体现崇高的理想。
这段文字是针对什么问题阐述观点的?

选项 A、幸福教育是创造性的教育
B、幸福教育如何体现崇高的理想
C、幸福教育来源于教育者的创造性
D、幸福教育应该是机械活动

答案A

解析

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从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

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根据以下资料，回答下列问题。2011年全国农民工总量同比增速约为：

“一带一路”战略将增进中国和沿线国家之间基础设施的互联互通，合作共享新的发展机会和发展成果。这蕴含的主要哲理是：

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入境货物报检单的编号由报检员填写。()

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