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小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整,教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教室扩展到家庭、社会以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有( )。
小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整,教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教室扩展到家庭、社会以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有( )。
admin
2021-09-03
88
问题
小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整,教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教室扩展到家庭、社会以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有( )。
选项
A、生活性
B、综合性
C、开放性
D、活动性
答案
C
解析
《义务教育品德与生活课程标准(2011年版)》中指出,《品德与生活》课程具有生活性、活动性、综合性和开放性的特征,题干中的表述即是开放性特征的具体表现。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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