高老师通过观察学生的语言、行为举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有( )。

admin2023-03-17 29

问题高老师通过观察学生的语言、行为举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有( )。

选项 A、概括性
B、间接性
C、理解性
D、整体性

答案B

解析本题考查思维的特点。思维有间接性和概括性两个特征。
思维的间接性是指人们借助于一定的媒介和一定的知识经验对客观事物进行间接的认识。思维的间接性强调通过“推断”去认识某个事物。
思维的概括性是指在大量感性材料的基础上，把一类事物共同的特征和规律抽取出来，加以概括。思维的概括性强调通过“总结”得出规律和结论。
题干中。高老师对学生内心世界的认识是根据学生的语言、行为举止推断出来的，是间接的，这说明了思维具有间接性。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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白族人生活中的讲究有()。

纸质图书数字化加工的成品数据通常包括()等。

关于对审稿者的要求，说法错误的是()。

重点检查校样中政治性、思想性、语言文字、逻辑等差错的校对工序是()。

装订儿童图片活页本，较合适的缝订材料有()。

教育类挂图宜选用的装订样式是()。

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A、有解热镇痛作用但无抗炎作用B、竞争性地抑制弱有机酸类药物在肾小管的分泌C、对COX-2的抑制作用比对COX-1抑制活性强D、对急性痛风性关节炎有选择性消炎作用E、抑制黄嘌呤氧化酶使尿酸合成减少丙磺舒的作用机

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