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简述夸美纽斯关于班级授课制的设想。【2015年辽宁师大】【2019年-内蒙古师大】
简述夸美纽斯关于班级授课制的设想。【2015年辽宁师大】【2019年-内蒙古师大】
admin
2019-06-05
3
问题
简述夸美纽斯关于班级授课制的设想。【2015年辽宁师大】【2019年-内蒙古师大】
选项
答案
(1)夸美纽斯是17世纪捷克伟大的爱国者、教育改革家和教育理论家,是欧洲从封建社会向资本主义过渡时期的伟大教育家,是世界近代教育史上首位系统论述班级授课制设想的教育家。 (2)为了实现普及教育、提高教学效率,改变教师只对学生进行个别教学和指导的状况,夸美纽斯总结新旧各教派学校中实行班级授课的经验,提出并全面系统地论述了班级授课制度,并认为班级授课是提高教学效率的有力措施。 (3)班级教学的具体做法是把全校的学生按照年龄和程度分成班级,作为教学的组织单元。每个班级有一个教室,以免妨碍别的班级。每个班级有一个教师同时对全班学生进行教学,以代替传统的个别施教。每个班级又分成许多小组,每组10人,选出一名学习好的学生为组长,帮助教师管理小组同学,考查同学的学业。夸美纽斯还对班级教学的要求和具体方法做出了详细的论述。 (4)采取班级授课制,不仅可以扩大教育对象,提高教学效率,而且可以促进学生集体的形成,锻炼学生的交往能力,也为学校教学管理的制度化、标准化提供了可能。但过分强调集体教学,忽视了个别指导,认为每班的学生越多越好则不科学。
解析
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