我们希望学生能够举一反三，这是心理学上所说的迁移。如果学生掌握和理解了两种学习活动的共同原理，迁移就可能产生。持这种观点是( )。

admin2018-06-04 74

问题我们希望学生能够举一反三，这是心理学上所说的迁移。如果学生掌握和理解了两种学习活动的共同原理，迁移就可能产生。持这种观点是( )。

选项 A、共同要素说
B、概括化理论
C、关系理论
D、认知结构迁移论

答案B

解析美国心理学家贾德提出了概括化理论。他认为先期学习获得的东西之所以能迁移到后期的学习中，是因为在先期学习中获得了一般原理，这种原理可以部分或全部地运用于两种学习当中。两种学习活动之间存在共同要素仅仅是知识产生迁移的必要前提，而迁移产生的关键是学习者在两种活动中通过概括形成了能够泛化的共同原理。

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下列哪项不是教师申诉制度的环节?()

王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生人学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。

联系实际论述怎样有效地培养和激发学生的学习动机。

学习动机有高尚和低级之分，其划分标准是学习动机的()。

一般说来，有利于解决问题的动机强度是()。

影响学生学习动机差异的关键因素是()。

从“做中学”“从经验中学”的唯心论经验出发．认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增长过程的学者是()。

某学校组织学生参观天文馆，这一活动属于()。

问题解决是一个复杂的心理过程，其解决策略主要包括尝试策略和()。

教育心理学史上第一个较为完整的学习理论是布鲁纳的认知发展学说。

当调节阀前后压差较小，要求泄漏量也较少时，应选用()调节阀。

回归预测法又称为()

导致谈判者陷入误区的原因包括()

简述作品应具备的条件。

苒苒物华休。

函数y=x3+12x+1在定义域内是()

设备工程动态进度控制的内容包括(　　)。

我国预算法律制度由《预算法》和《预算法实施条例》构成。()

简述新课程改革中小学教师角色的转换。

抽样调查的适用范围和必须遵循的原则是什么?

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