首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
义务教育物理课程标准提倡加强对学生科学素质的培养.要求学生经历一些科学探究过程。结合实例,谈谈你对这句话的理解。
义务教育物理课程标准提倡加强对学生科学素质的培养.要求学生经历一些科学探究过程。结合实例,谈谈你对这句话的理解。
admin
2019-12-18
26
问题
义务教育物理课程标准提倡加强对学生科学素质的培养.要求学生经历一些科学探究过程。结合实例,谈谈你对这句话的理解。
选项
答案
对学生进行科学探究能力的培养,是新课程改革的一大亮点。在探究中进行物理规律教学,可以激发学生探究物理问题的兴趣,培养学生的科学探究能力,并能使学生更好地运用物理规律去解释生活中的物理现象、解决生活中遇到的物理问题。 例如,欧姆定律要求学生通过探究活动得出,得到欧姆定律的结论并不是教学的唯一目的,组织好学生的探究活动是得出欧姆定律的关键。应该让学生体验科学探究,学习科学探究的方法,在探究的过程中学习。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/VNJv777K
本试题收录于:
物理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
物理学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
5月20日是中国学生营养日,合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释你不认同的是()。
材料:教师在“人的性别遗传”教学设计中,教学目标确定如下:知识与技能:(1)说明人的性别差异是由性染色体决定的,了解人的性别与基因的关系;(2)能说出男女体细胞及生殖细胞中含有的染色体数目与类型;(3)能解释生男生女机会均等的原因。过程与方法:
“依据生物在生态系统中的不同作用,一般可分为生产者、消费者和分解者”,这一重要概念属于的一级主题是()。
材料:“鸟适于飞行的形态结构特点"的教学片段1.联系生活实践。提问:在生活中你见过哪些能飞的物体?2.引导学生回顾生活中的场景:纸飞机、氢气球、蒲公英等。提问:这些物体为什么能飞?它们具备哪些飞行的条件?3.播放鸟飞行的视频。提问:鸟为什么能飞行?
材料:材料1:教师通过学情分析,发现初中学生对于“人体的呼吸”这一节内容,存在下列错误认识:A.人体在呼吸时,呼出的气体中二氧化碳含量多,氧气的含量少;B.人体的呼吸就是呼吸作用:C.吸气时,肌肉舒张,胸腔容积扩大,气体进入肺。材料2:以下是教师的教学
“调查我们身边的生物”一节的内容,不适合采用的学习方法是()。
研究人员对某位教师的课堂教学片段采用第三人称陈述式的方式进行了记录和评析。这种研究方法属于()。①行动研究法②课堂观察研究法③个案研究法④实验研究法⑤教育叙事案例法
如图2,A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是()。
下列有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是()。
下列关于肺泡适于气体交换的结构特点的叙述,不正确的是()。
随机试题
会计是以货币为唯一的度量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。()
促进信息系统规划所需的因素主要包括
为什么决策的原则是满意而非最优?
胸大肌起自
化学发光酶免疫测定中常用的发光底物为
患儿5岁,经常感冒,乳牙釉质发育不全,龋坏牙10颗以上,其母亲提供的如下一项与之关系极大A.3岁时患过肺炎B.2岁时得过痢疾C.出生时不足2500gD.母亲有肢体残疾E.父亲是下岗职工
女性,28岁,近1年来情绪急躁,月经不调,多食但消瘦,脉率>100/min,甲状腺Ⅱ度肿大,入院准备行甲状腺大部切除术。因为该药物有下列作用()。
我国《合同法》规定,当事人行使()的法律结果是中止履行。
1927年,日本召开“东方会议”,制定了()
Theword"option"inthesecondparagraphcanbereplacedby________.Whenyoumeetsomedifficulties,you’dbetter________.
最新回复
(
0
)