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  3. 试述影响学前儿童性格形成和发展的因素。

试述影响学前儿童性格形成和发展的因素。

admin2023-02-27  36
问题 试述影响学前儿童性格形成和发展的因素。
选项
答案(1)遗传的作用。人的神经系统类型在性格形成中有一定的作用，人的气质影响着性格特征的外部表现。研究还表明，神经系统的某些遗传特性可能影响到某些性格的形成，加速或延缓某些行为方式的产生和发展。 (2)家庭的影响。家庭是社会的基本单位和社会生活中各种道德观念的集合点，也是儿童出生后最先接触并长期生活的场所。家庭的教育态度和教育方式对儿童性格的形成与发展有着直接的影响作用。 (3)幼儿园教育的作用。幼儿园的教育和教学对儿童性格的形成起主导作用。①幼儿园教育的方针、内容、方法，以及幼儿园的传统、规章制度、师生关系、团队生活、游戏活动都影响着儿童性格的形成。②教师的示范行为对儿童的性格也有重要影响。学前儿童具有好模仿的特点，教师的言行举止有形无形地影响着儿童性格的形成。③幼儿园的集体组织及其活动，特别是班集体的特点、要求、舆论和评价对儿童性格的形成与发展给予直接影响。 (4)社会环境的影响。社会环境的影响是复杂的，对儿童性格形成的影响主要是通过文化媒介传播进行的，如图书、报刊、影视制品、音像制品等。 (5)社会实践活动的作用。家庭、幼儿园教育、社会环境因素等都是性格形成的外部条件，虽然它们对于性格的形成和发展起着巨大的影响作用，但却不能直接形成人的性格。它必须通过人的具体活动才能起作用。 此外，在幼儿成长过程中，自我意识明显影响着性格的形成，二者是同步发展的。教育者要鼓励和指导孩子自我意识的发展，帮助他们在社会实践中正确地分析自己性格的优势和不足，加强自身的锻炼和修养，使学前儿童形成积极健康的性格。
解析
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