根据教育部课改纲要，关于新课改的几大“改变”，下列说法不正确的是( )

admin2020-02-05 21

问题根据教育部课改纲要，关于新课改的几大“改变”，下列说法不正确的是( )

选项 A、改变“繁、难、偏、旧”的教学内容，让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识
B、变“要学生学”为“学生要学”，要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作
C、不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构，符合未来社会发展和学生身心发展要求
D、在改进教学、促进发展的基础上，加强甄别与选拔的功能

答案D

解析新课程倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。D项说法错误。

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根据教育部课改纲要，关于新课改的几大“改变”，下列说法不正确的是( )

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(2017·山西)学生在考试失败后总喜欢把原因归结为运气不好或试题太难。根据韦纳的归因理论,该学生的归因属于稳定性归因。(常考)

(2017·山东)下列关于操作整合的特点的描述，不正确的是()(常考)

(2017·河南)下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确定的我国教育基本制度()

良好的班集体具有积极的作用，具体表现在()

(2016·河南)当一个人颜值比较高时，他的其他同外表无关的表现也会得到更好的支持。这是造成社会知觉偏差的()

(2017·河南)是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”。(常考)

(2016·山东)采用“道德两难故事法”研究儿童、青少年道德发展的过程，提出儿童、青少年品德发展三个水平、六个阶段理论的心理学家是()

(2015·山西)一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和()

依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、应用、分析、________和评价等六个层次。

苏联学者加里培林提出智力技能按阶段形成，即()、物质或物质化动作阶段、出声的外部言语动作阶段、无声的外部言语阶段、内部言语活动阶段。

认为市场不存在自然形成的细分市场，消费者对产品不同属性的重视程度大致相同的市场细分理论基础是()

设备监理大纲是(　　)。

根据以下材料，回答下列题目：吴女士在某公司任兼职工作，每月收入为2400元。如果她与该公司没有固定的雇佣关系，则该公司代扣代缴的应纳税额为(　　)元。

按照储存的性质与需要，可以将储存的基本形态划分为()。

下列哪组不属于夺命“急症”?()

联合杠杆系数

AgingposesaseriouschallengetoOECD(OrganizationofEconomicCo-operationandDevelopment)countries,inparticular,howto

为了解决伴随RIP协议的路由环路问题，可以采用水平分割法，这种方法的核心是(1)，而反向毒化方法则是(2)。(2)

ReasonsforInternationalTradeForeigntrade,theexchangeofgoodsbetweennations,takesplaceformanyreasons.Everyna

Virtuallyunknownadecadeago,bigonlineteachereducationprogramsnowdwarftheirtraditionalcompetitors,outstripping(超过)e

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良好的班集体具有积极的作用，具体表现在()

(2016·河南)当一个人颜值比较高时，他的其他同外表无关的表现也会得到更好的支持。这是造成社会知觉偏差的()

(2017·河南)是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”。(常考)

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设备监理大纲是( )。

根据以下材料，回答下列题目：吴女士在某公司任兼职工作，每月收入为2400元。如果她与该公司没有固定的雇佣关系，则该公司代扣代缴的应纳税额为( )元。

按照储存的性质与需要，可以将储存的基本形态划分为()。

下列哪组不属于夺命“急症”?()

联合杠杆系数

AgingposesaseriouschallengetoOECD(OrganizationofEconomicCo-operationandDevelopment)countries,inparticular,howto

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