一位老师在进行语文课文《萤火虫》教学时有这样一个片断：老师问学生，萤火虫燃烧了自己，怎么了?有的孩子回答说，萤火虫燃烧了自己，它就死了；也有孩子说，萤火虫燃烧了自己，它没有怎么，只是一种生理现象；还有一部分孩子有一些其他理解。老师无法对这些理解给予肯定，因

admin2009-02-17 54

问题一位老师在进行语文课文《萤火虫》教学时有这样一个片断：老师问学生，萤火虫燃烧了自己，怎么了?有的孩子回答说，萤火虫燃烧了自己，它就死了；也有孩子说，萤火虫燃烧了自己，它没有怎么，只是一种生理现象；还有一部分孩子有一些其他理解。老师无法对这些理解给予肯定，因为书上不是这样说的，书上的正确答案是，萤火虫燃烧了自己，照亮了人间。所以，老师不断运用教学技巧和教学机智，想办法一步步“启发”孩子得出“正确”的认识，要求同学们再想一想，再看一看。看什么呢?当然是看书，看课文。最后，孩子们终于在老师的不断引导下，“看”出一个“共同”的认识——萤火虫燃烧了自己，照亮了人间!试用教师的教学观对上述课堂教学案例进行评价分析。

选项

答案(1)教学过程中存在“唯教材”中心的倾向，只关注了教案的完成，没有体现以学生发展为本的教学观； (2)在教学内容的处理上，没有处理好预设与生成的关系，只是从教材出发，而没有从学生实际出发，反映了教学中的形式主义倾向； (3)没有充分肯定学生回答的合理性和多样性，在一定程度上压抑了学生的独立性、自主性和创造性。

解析

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综合性学习的评价应着重于学生的()。①合作态度②语文综合运用能力③参与程度④探究精神

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语文校本课程是以()为主体开发的适应学生特点的课程，它是广大一线语文教师能够而且应该参与开发的课程。

三分春色一分愁丁颖(台湾)冬，像一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去。迎面姗姗而来的——春，似一位多情美丽的小姑娘，浑身带着一种困人的诱惑，妩媚的挑逗，多么使人陶醉啊!

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儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是()。

通过和幼儿一起翻阅相片，讲述幼儿成长的故事等，让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖，从而对培育自己的人产生感激之情。这是培育幼儿()。

在知、情、意、行四个德育环节中，基础和关键分别是（）

学校教育制度的建立简称学制，学制的建立，是______教育的典型特征。

德国教育学家梅伊曼和拉伊主张教育研究要“科学化”。()

建设部《建筑业企业资质管理规定实施意见》明确《建筑业企业资质等级标准》中涉及水利方面的资质不包括()。

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对搭接、T型、套接、舌形与槽形接头形式均适用的焊接方法为()。

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设循环队列为Q(1:m)，初始状态为front=rear=m。现经过一系列的入队与退队运算后，front=rear=1，则该循环队列中的元素个数为

设x=4，y=8，z=7，则以下表达式的运算结果是()。xz)Orz

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下列划线字意义相同的一项是()。

语文校本课程是以()为主体开发的适应学生特点的课程，它是广大一线语文教师能够而且应该参与开发的课程。

三分春色一分愁丁颖(台湾)冬，像一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去。迎面姗姗而来的——春，似一位多情美丽的小姑娘，浑身带着一种困人的诱惑，妩媚的挑逗，多么使人陶醉啊!

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设x=4，y=8，z=7，则以下表达式的运算结果是()。xz)Orz

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