某校开学时组织新生进行体检，班主任郭某偶然发现学生唐某患有先天性心脏病。在随后开展的“健康成长”的班会上，郭某未经唐某的同意，便以唐某的疾病为例，鼓励全班学生热爱生活，健康成长。郭某的做法( )。

admin2022-02-15 59

问题某校开学时组织新生进行体检，班主任郭某偶然发现学生唐某患有先天性心脏病。在随后开展的“健康成长”的班会上，郭某未经唐某的同意，便以唐某的疾病为例，鼓励全班学生热爱生活，健康成长。郭某的做法( )。

选项 A、正确，引导了学生健康成长
B、正确，教师有教育学生的权利
C、不正确，侵犯了唐某的隐私权
D、不正确，侵犯了唐某的名誉权

答案C

解析隐私权是指学生有不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人所知的权利。题干中，学生唐某的体验报告属于个人隐私，郭某未经唐某的同意，在班会上擅自公开学生所患疾病的做法是不正确的，侵犯了唐某的隐私权。

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小学综合素质

教师资格

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某校开学时组织新生进行体检，班主任郭某偶然发现学生唐某患有先天性心脏病。在随后开展的“健康成长”的班会上，郭某未经唐某的同意，便以唐某的疾病为例，鼓励全班学生热爱生活，健康成长。郭某的做法( )。

小学综合素质

教师资格

综合实践活动的过程取向决定了其()的特点。

学习策略是学习者制订的学习计划，包括()。

课程计划的中心问题是()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学重难点，设计新知呈现环节的教学活动并说明理由。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的教学活动并说明理由。

课外活动的项目、形式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有()。

教育有广义和狭义之分，狭义的教育制度是指()。

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。

动机强度与学习效率之间的关系是()。

侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担()。

关于针叶树的特点的说法中正确的是()。

在JavaWeb应用程序中，包含两个名为Servlet1和Servlet2的HttpServlet。在web.xml中指定Servlet2的访问路径为“/servlet2”,Servlet1的代码为：()PrintWriterout=r

肝性脑病用药时应注意（）

下列哪项不属于国家食品药品监督管理局履行的职责

问诊应注意问月经的问诊应注意问带下的

A、可用于强心苷中毒引起的心动过缓B、可用于强心苷中毒引起的过速性心律失常C、可用于强心苷中毒引起的胃肠反应D、可用于强心苷中毒引起的室性早搏及心动过速E、可用于强心苷中毒引起的神经系统反应苯妥英钠

关于子宫颈，正确的是

某黏性土层厚为2m，室内压缩试验结果如表所示。已知该土层的平均竖向自重应力σc=50kPa，平均竖向附加应力σz=150kPa，问该土层由附加应力引起的沉降为多少?

砖MU强度等级划分是按(　　)。

某校开学时组织新生进行体检，班主任郭某偶然发现学生唐某患有先天性心脏病。在随后开展的“健康成长”的班会上，郭某未经唐某的同意，便以唐某的疾病为例，鼓励全班学生热爱生活，健康成长。郭某的做法( )。

小学综合素质

教师资格

综合实践活动的过程取向决定了其()的特点。

学习策略是学习者制订的学习计划，包括()。

课程计划的中心问题是()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学重难点，设计新知呈现环节的教学活动并说明理由。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的教学活动并说明理由。

课外活动的项目、形式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有()。

教育有广义和狭义之分，狭义的教育制度是指()。

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。

动机强度与学习效率之间的关系是()。

侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担()。

关于针叶树的特点的说法中正确的是()。

在JavaWeb应用程序中，包含两个名为Servlet1和Servlet2的HttpServlet。在web.xml中指定Servlet2的访问路径为“/servlet2”,Servlet1的代码为：()PrintWriterout=r

肝性脑病用药时应注意（）

下列哪项不属于国家食品药品监督管理局履行的职责

问诊应注意问月经的问诊应注意问带下的

A、可用于强心苷中毒引起的心动过缓B、可用于强心苷中毒引起的过速性心律失常C、可用于强心苷中毒引起的胃肠反应D、可用于强心苷中毒引起的室性早搏及心动过速E、可用于强心苷中毒引起的神经系统反应苯妥英钠

关于子宫颈，正确的是

某黏性土层厚为2m，室内压缩试验结果如表所示。已知该土层的平均竖向自重应力σc=50kPa，平均竖向附加应力σz=150kPa，问该土层由附加应力引起的沉降为多少?

砖MU强度等级划分是按( )。

砖MU强度等级划分是按(　　)。