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有目的地创设生动具体的场景，引发学生的态度体验，激发学生的好奇心，这一教学策略属于( )
有目的地创设生动具体的场景，引发学生的态度体验，激发学生的好奇心，这一教学策略属于( )
admin
2019-12-02
36
问题
有目的地创设生动具体的场景，引发学生的态度体验，激发学生的好奇心，这一教学策略属于( )
选项
A、目标策略
B、成就策略
C、情境策略
D、变化策略
答案
C
解析
情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。根据题干所述，应该选择C项。
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