打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是( )。

admin2010-12-25 84

问题打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是( )。

选项 A、外部分组
B、内部分组
C、设计教学法
D、道尔顿制

答案A

解析分组教学是按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组，以此进行教学或布置学生共同完成某项学习任务。外部分组是指打乱传统的按年龄编排的做法，而按学生的能力或学习成绩编班。内部分组是指在传统的按年龄编排的班级内，根据学生的能力或学习成绩发展变化的情况等，对学生进行分组教学。设计教学法主张废除班级授课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关知识和能力。道尔顿制是指教师不再通过上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生在完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况并接受考查。

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打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是( )。

中学教育学

原教师资格

教师资格

试述儿童观的发展历程。

剩余精力说把人类的活动分为两种：一种是有目的的活动，被称为“”；一种是无目的的活动，被称为“”，即精力发泄。

________在其教育代表作《爱弥儿》中，强调教育回归自然，主张按照儿童的自然发展历程来进行教育。

家庭的精神环境决定幼儿的发展。

国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程，20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的()作为主要任务。

我国最早的学前教育实验中心是()。

品德心理结构中最具有动力色彩的成分是【】

1903年，美国心理学家______编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以“教育心理学”命名的专著，由此确立了教育心理学的独立体系。

布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。()

比较苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别。

支配前锯肌的神经为()

粥瘤中的泡沫细胞可以来源于

A．凝血功能障碍B．阴道分泌物异常C．恶变D．下腹包块E．输卵管破裂羊水栓塞导致

世界气象组织规定，中心最大风力≥()级的风暴称为台风。

唯物主义与唯心主义这两大阵营划分的标准是对世界本原问题的不同回答。()

某仪仗队排成方阵，第一次排列若干人，结果多余100人；第二次比第一次每排增加3人，结果缺少29人，仪仗队总人数是多少?

设A=A是A的伴随矩阵，则Ax=0的通解是________。

集成测试的主要方法有______两个。

下列关于对象—关系数据库中继承特征的叙述中，错误的是()。

PILLAR:SUPPORT::

打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是( )。

中学教育学

原教师资格

教师资格

试述儿童观的发展历程。

剩余精力说把人类的活动分为两种：一种是有目的的活动，被称为“________”；一种是无目的的活动，被称为“________”，即精力发泄。

________在其教育代表作《爱弥儿》中，强调教育回归自然，主张按照儿童的自然发展历程来进行教育。

家庭的精神环境决定幼儿的发展。

国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程，20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的()作为主要任务。

我国最早的学前教育实验中心是()。

品德心理结构中最具有动力色彩的成分是【】

1903年，美国心理学家______编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以“教育心理学”命名的专著，由此确立了教育心理学的独立体系。

布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。()

比较苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别。

支配前锯肌的神经为()

粥瘤中的泡沫细胞可以来源于

A．凝血功能障碍B．阴道分泌物异常C．恶变D．下腹包块E．输卵管破裂羊水栓塞导致

世界气象组织规定，中心最大风力≥()级的风暴称为台风。

唯物主义与唯心主义这两大阵营划分的标准是对世界本原问题的不同回答。()

某仪仗队排成方阵，第一次排列若干人，结果多余100人；第二次比第一次每排增加3人，结果缺少29人，仪仗队总人数是多少?

设A=A*是A的伴随矩阵，则A*x=0的通解是________。

集成测试的主要方法有______两个。

下列关于对象—关系数据库中继承特征的叙述中，错误的是()。

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剩余精力说把人类的活动分为两种：一种是有目的的活动，被称为“”；一种是无目的的活动，被称为“”，即精力发泄。

设A=A是A的伴随矩阵，则Ax=0的通解是________。