教师按一定教学要求向学生提出问题，要学生回答，并通过问答形式引导学生获取或巩固知识的方法是( )。

admin2017-02-17 47

问题教师按一定教学要求向学生提出问题，要学生回答，并通过问答形式引导学生获取或巩固知识的方法是( )。

选项 A、讲授法
B、谈话法
C、指导法
D、演示法

答案B

解析讲授法是教师运用口头语言向学生传授知识技能，指导学生学习的方法，基本形式是教师讲、学生听，具体分为讲述、讲解和讲演三种方式。谈话法也叫问答法，是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。谈话法可分为复习淡话和启发谈话两种。演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。

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教师按一定教学要求向学生提出问题，要学生回答，并通过问答形式引导学生获取或巩固知识的方法是( )。

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“十年树木，百年树人”，说明教师的工作具有()特点。

在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导性作用的是()。

在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释、说明，知觉的这一特性叫()。

初入小学的孩子在计算3+2=5时，不是对抽象的数字进行综合分析，而是在头脑中用三个手指加两个手指或三个苹果加两个苹果等实物的表象相加而进行计算。这是在用()来解决问题的思维过程。

新课程标准将中小学阅读与欣赏放到核心的位置。()

根据美国教育心理学家加涅的信息加工理论，在学习、思维和解决问题中起关键作用的环节是()。

在相同情景或条件下，父母对孩子的教育有时候事倍功半，而换成其他人来教育时却产生了事半功倍的效果。这是()的作用。

教师引导和促使学生全身心投入德育活动的关键是()。

美国进步主义教育家杜威强调以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张生活即教育，社会即学校。最早提出这一思想的中国教育家是()。

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设x为3维单位列向量，E为3阶单位矩阵，则矩阵E—xxT的秩为_____

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