主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是( )。

admin2020-11-24 69

问题主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是( )。

选项 A、赫尔巴特
B、杜威
C、凯洛夫
D、洛克

答案B

解析杜威强调以经验为中心的课程理论，强调教学要顺应学生的心理因素，发挥学生学习的主动性，发展学生的个性，并且强调学校与社会的联系，以社会生活的实际来组织课程教材，如杜威所说的“从做中学”。杜威提出了“儿童中心”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。他主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

影响遗忘的主要因素有哪些?

罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是()。

简述教师培养学生注意力的方法。

中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于()。

高中阶段的学生对于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶段“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于()。

晨晨体检最害怕抽血，老师先跟他讲解抽血的作用，然后让他看看抽血的图片，再让他看其他同学抽血，最后让他自己去抽血。这里老师实际上是运用了()来消除晨晨的惧怕。

下列选项中，与苏格拉底“产婆术”的教学原则相一致的是()。

下列不属于班级群体的心理功能的是()。

班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做()。

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装箱单据缮制时，一般不应显示货物的()。

大部分交易所的交割率最高都不超过3%。(　　)

以概念及其关系的方式储存和积累下来的经验系统称为()。

(2010年真题)近期，几位法学教授撰文指出，对于城市房屋拆迁，依据我国宪法和法律关于宪法监督的规定，拆迁管理条例的部分内容与我国现行宪法相抵触。他们可以

在Windows2003系统下DHCP服务器中添加排除时，应输入的信息是()

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