毛泽东同志总结中国近代历次运动失败时曾说：“没有农民办不成大事，光有农民办不好大事。”下列事件属于“光有农民办不好大事”的是( )。

admin2016-01-23 31

问题毛泽东同志总结中国近代历次运动失败时曾说：“没有农民办不成大事，光有农民办不好大事。”下列事件属于“光有农民办不好大事”的是( )。

选项 A、洋务运动
B、辛亥革命
C、戊戌变法
D、义和团运动

答案D

解析义和团运动，是清末的一次大规模农民起义，是在《辛丑条约》签订之后，广大群众因为受到严重的剥削引起的反抗运动。它取得过辉煌的战绩，但是由于农民阶级本身的局限性，最终还是在中外反动势力的联合扼杀下失败了。故本题答案为D。

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毛泽东同志总结中国近代历次运动失败时曾说：“没有农民办不成大事，光有农民办不好大事。”下列事件属于“光有农民办不好大事”的是( )。

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国家公务员

学前科学教育活动设计与组织的要求：_、趣味性、_、活动性、整合性。

_______是指那些与0～6岁儿童的心理发展水平及其接受能力和阅读能力相适应的各类文学作品的总称。

根据课程内容的组织是以客体为核心还是以主体为核心，或者说是以学科知识为核心还是以儿童的经验为核心来划分，可将幼儿园课程分为_与_。

学前儿童体育活动是让儿童学习基本活动技能，不教授专项运动和技术动作。()

发出声音和独词句的出现是儿童学话中关键的两步。()

简述瑞吉欧教育系统中的理念和观点。

通过心理组织法而获得的课程类型是()，它强调根据幼儿的兴趣、需要和发展水平组织课程内容。

在数学教学中，教师常采用画示意图的方式来表达、分析问题，以帮助学生理解题目。这种方法所采用的学习策略是()。

下列有关教育随笔的说法，正确的有()。

下列项目中，属于潜在普通股的有()。

垃圾转运站规划除按要求布置收集点外，还应使清运路线合理，以有效地发挥人力、物力作用。路线设计应考虑的方面中，不合理的是()

公开招标与邀请招标在招标程序上的主要不同是()。

银行自身实力分析包括()。

行业风险的产生受()的影响，它主要包括行业市场集中度、行业壁垒程度等。

①我现在还痛感有周密研究中国事情和国际事情的()，②谁是我们的敌人，谁是我们的朋友，这是革命的()问题。③美国侵略政策的对象有好几个部分。欧洲部分，亚洲部分，美洲部分，这三个是()的部分。

Change,ortheabilityto【C1】oneselftoachangingenvironmentisessential【C2】evolution.Thefarmerwhoselandisr

A、Newideasaboutwars.B、Afeelingofindependence.C、Newweaponagainstviolence.D、Anoutletoffreedom.B进入访谈后，主持人问及的第一个问题便是

毛泽东同志总结中国近代历次运动失败时曾说：“没有农民办不成大事，光有农民办不好大事。”下列事件属于“光有农民办不好大事”的是( )。

行测

国家公务员

学前科学教育活动设计与组织的要求：_______、趣味性、_______、活动性、整合性。

_______是指那些与0～6岁儿童的心理发展水平及其接受能力和阅读能力相适应的各类文学作品的总称。

根据课程内容的组织是以客体为核心还是以主体为核心，或者说是以学科知识为核心还是以儿童的经验为核心来划分，可将幼儿园课程分为_______与_______。

学前儿童体育活动是让儿童学习基本活动技能，不教授专项运动和技术动作。()

发出声音和独词句的出现是儿童学话中关键的两步。()

简述瑞吉欧教育系统中的理念和观点。

通过心理组织法而获得的课程类型是()，它强调根据幼儿的兴趣、需要和发展水平组织课程内容。

在数学教学中，教师常采用画示意图的方式来表达、分析问题，以帮助学生理解题目。这种方法所采用的学习策略是()。

下列有关教育随笔的说法，正确的有()。

下列项目中，属于潜在普通股的有()。

垃圾转运站规划除按要求布置收集点外，还应使清运路线合理，以有效地发挥人力、物力作用。路线设计应考虑的方面中，不合理的是()

公开招标与邀请招标在招标程序上的主要不同是()。

银行自身实力分析包括()。

行业风险的产生受()的影响，它主要包括行业市场集中度、行业壁垒程度等。

①我现在还痛感有周密研究中国事情和国际事情的()，②谁是我们的敌人，谁是我们的朋友，这是革命的()问题。③美国侵略政策的对象有好几个部分。欧洲部分，亚洲部分，美洲部分，这三个是()的部分。

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A、Newideasaboutwars.B、Afeelingofindependence.C、Newweaponagainstviolence.D、Anoutletoffreedom.B进入访谈后，主持人问及的第一个问题便是

学前科学教育活动设计与组织的要求：_、趣味性、_、活动性、整合性。

根据课程内容的组织是以客体为核心还是以主体为核心，或者说是以学科知识为核心还是以儿童的经验为核心来划分，可将幼儿园课程分为_与_。

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