首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力,在动机结构中所占的比重并非一成不变,在 ( )附属内驱力最为突出。
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力,在动机结构中所占的比重并非一成不变,在 ( )附属内驱力最为突出。
admin
2019-11-17
38
问题
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力,在动机结构中所占的比重并非一成不变,在 ( )附属内驱力最为突出。
选项
A、儿童早期
B、少年期
C、青年初期
D、青年晚期
答案
A
解析
儿童努力学习的主要目的是为了实现家长的期待,并得到家长的赞许。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Vbcq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
将道德发展划分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平的教育心理学家是()
学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案,包括()
对于认知风格属于场依存型的学生,一般情况下,适合的教学方法是()
只考虑事物属性的相似性,忽略与其他属性之间的差异性。这指的是思维过程中的()阶段。
计划策略包括()
开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略和创造技法,常用的方法包括()
最早的有关学习迁移的理论是桑代克的相同要素说。()
裴斯泰洛齐认为:“发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的目的。”这种观点反映的教育目的价值取向是()
某中学周老师执教公开课《我有一个梦想》时,在课程接近尾声的拓展延伸部分设计了这样的研讨题:“同学们,和马丁.路德.金的梦想比一比,我们的梦想是不是太小了?我们的梦想需不需要做些调整?”面对提问,同学们脸上露出难以理解的表情,他们的回答也明显的言不由衷。从课
【2014山东淄博】苛勒用以说明关系转换的学习迁移理论的著名实验是()。
随机试题
1)______Bloomfield2)______Chomsky3)______Halliday4)______Skinner5)______Freuda)transfo
下雨天,甲在领导不在家的情况下帮其收被子,其行为()
A.腺病毒肺炎B.金黄色葡萄球菌肺炎C.急性感染性喉炎D.支气管哮喘E.肺炎球菌肺炎弛张热,易合并脓胸、脓气胸
脓液黄白稠厚者为脓色绿黑稀薄者为
以下观点属于从外在动机下定义的是()。
面对世界地图你会想到什么?
A、 B、 C、 D、 D
分散管理的数据的土要特性是数据在【】产生和使用。
用DIMENSION命令定义数组后,数组各元素的值是
Ahappymarriageapparentlyisgoodmedicine,buthostilespousesmay【B1】______oneanother’shealth.Couplesinconflict-ridden
最新回复
(
0
)