【资料】一个寒冬的清晨，某校初三学生高某因为其他同学说话影响了他休息，一气之下，提了一桶冷水就往别人的床上泼，寝室里的几张床铺被他泼得湿漉漉的。事发后，班主任马老师来到寝室，看着那些湿被子，看着高某和其他的学生，她克制住内心的愤怒，沉思了一会，对高某的行为

admin2020-02-03 14

问题【资料】一个寒冬的清晨，某校初三学生高某因为其他同学说话影响了他休息，一气之下，提了一桶冷水就往别人的床上泼，寝室里的几张床铺被他泼得湿漉漉的。事发后，班主任马老师来到寝室，看着那些湿被子，看着高某和其他的学生，她克制住内心的愤怒，沉思了一会，对高某的行为只字未语，一方面叫学生把被泼湿的被子搬到家里烘烤，另一方面，把自己家的被子搬到学生寝室。
事后，马老师找高某谈话，通过马老师的教育，高某承认了错误，说：“马老师，我错了，你骂我一顿吧，我实在对不住你。”马老师对他微微地笑了，安慰他说：“你认识到自己错了，知道改正就好。”
后来，这个学生像变了个人似的，不但团结同学，而且乐于助人。
对马老师的做法，以下说法正确的是( )

选项 A、马老师对高某的教育采用的是自然后果法
B、马老师表现出了高尚的师德和高超的教育艺术
C、马老师善于引导学生自我批评，进行自我教育
D、马老师在现场对高某的行为一言不发是对高某的纵容
E、马老师对学生的爱是一种巨大的教育力量，也是一种重要手段

答案B,C,E

解析自然后果法是由法国教育家卢梭提出的一种教育方式——如果孩子犯了错，造成了不良的后果，就让他自作白受，亲身体验并承担自己所犯错误造成的不良后果，从中接受教训。故A项错误。马老师在现场一言不发，而在事后找高某谈话，并不是纵容高某，而是站在学生的立场上思考问题，沉着冷静地处理问题。故D项错误。

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