材料：五一小长假结束后第一天，西安市车辆中学高一(1)班的大部分学生是怀着忐忑的心情去学校的，因为他们没完成数学老师布置的作业。“不是故意不完成，实在是作业太多了，写完得写25万字。”一位学生说。一些认真的学生拿作文纸写了260页，还是没有写完。

admin2019-12-09 42

问题材料：
五一小长假结束后第一天，西安市车辆中学高一(1)班的大部分学生是怀着忐忑的心情去学校的，因为他们没完成数学老师布置的作业。“不是故意不完成，实在是作业太多了，写完得写25万字。”一位学生说。一些认真的学生拿作文纸写了260页，还是没有写完。按照考试成绩，作业最多的需要写25万字左右。
老师布置作业内容如下表所示：

请结合教育观的相关知识分析上述现象。

选项

答案该教师的做法不符合素质教育的教育观：素质教育是全面发展的教育。实施素质教育，必须把德育、智育。、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。素质教育的智育要求传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素。 (1)要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息、获取新知识、分析和解决问题、语言文字表达以及团结协作和社会活动等各种能力。材料中该数学老师只注重通过机械训练来使学生获得知识，而不是通过让学生自主学习，感受知识产生和发展的过程来获取知识，不符合素质教育理念。 (2)减轻中小学生课业负担，着眼于学生的全面和谐发展，严格按照教育教学规律办事。例如，作业要注意内容，数量适度，形式灵活，还要注意符合学生身心发展规律。材料中该数学教师给学生布置了繁重的作业，没有遵循适量适度原则，不符合素质教育理念。 (3)要转变教育观念，改革人才培养模式，积极实行启发式和讨沦式教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。素质教育不以死记硬背和机械训练为主，不死抠书本，而是重视双基、发展智力、培养能力，使学生主动发展。材料中该数学教师的行为不能激发学生的独立思考和创新意识．也不能很好地提高教学质量。 (4)素质教育要求淡化分数的警告、惩戒作用，把学生的差异作为资源潜能优势，实行使学生个性健康、完善发展的评价。材料中该数学老师通过分数划分作业数量的行为，强化了分数的警告、惩戒作用，没有践行素质教育的理念，不利于学生的个性发展。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Vi8v777K

本试题收录于：中学综合素质题库教师资格分类

中学综合素质

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

中学综合素质

教师资格

教育学生认识劳动的伟大意义，使学生明白“一分耕耘、一分收获”之理，这是()的内容之一。

根据()的社会学习理论，对榜样的观察可以改变学生的行为，促进良好品德的形成。

基于问题解决活动来建构知识的过程属于()。

孙老师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看视频资料并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是()。

美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出了目标游离评价模式，它主张在教育评价中应()。

青青同学在从事学习任务时喜欢把一系列子问题组合起来，倾向于从全盘考虑如何解决问题。这种认知方式属于()。

王明上完语文课后，久久沉浸在语文课上老师讲的文学作品中，在下节的数学课上仍然回味着语文课的内容，不能集中精神听课。王明出现问题的注意品质是()。

有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是：“如果不到长城，就不是好汉”。假定这种理解为真，则下列哪项判断必然为真?()

下面诗句的出处和作者对应错误的一项是()

甲有限责任公司董事陈某拟出售一辆轿车给本公司，公司章程对董事、高级管理人员与本公司交易事项未作规定。根据《公司法》的规定，陈某与本公司进行交易须满足的条件是()。

生物素可看成由()、()、()三部分组成，可以作为()载体参不各种()反应，在()的固定中起重要的作用。

慢性阻塞性肺疾病的主要特征是

我国《宪法》规定，矿藏、河流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源都属于集体所有。()

A、 B、 C、 D、 C在某个接口的配置模式下，指定当该接口断开或连接时向管理站发出通知的命令格式为：snmptraplink—status，所以选C。

Asthegenerationsprogress,featherlengthwillincreasebecausefemalesdonotpreferaspecificlengthtail,butalonger-tha

HowmanykindsofdoctorsarethereintheUS?______.