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某教师为帮助学生理解化工厂对社会、环境的影响,设计了“在某市郊建立化工厂的利弊”的议题,并让学生分别以化工厂法定代表人、当地居民、政府官员、经济学家、环保志愿者等身份,就问题发表各自的观点。这种教学活动属于( )。
某教师为帮助学生理解化工厂对社会、环境的影响,设计了“在某市郊建立化工厂的利弊”的议题,并让学生分别以化工厂法定代表人、当地居民、政府官员、经济学家、环保志愿者等身份,就问题发表各自的观点。这种教学活动属于( )。
admin
2021-02-12
55
问题
某教师为帮助学生理解化工厂对社会、环境的影响,设计了“在某市郊建立化工厂的利弊”的议题,并让学生分别以化工厂法定代表人、当地居民、政府官员、经济学家、环保志愿者等身份,就问题发表各自的观点。这种教学活动属于( )。
选项
A、科学探究
B、社会调查
C、角色扮演
D、小组讨论
答案
C
解析
该教师让学生以各种身份发表自己的看法或者观点,该教学活动属于角色扮演。故本题选C。
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化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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化学学科知识与教学能力
教师资格
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